《蹦蹦跳跳》幼儿园小班教案,幼儿园优秀教案小班有趣的体育游戏《快乐跳跳跳》

1、《蹦蹦跳跳》幼儿园小班教案

小班教案《蹦蹦跳跳》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在活动中树立正确方法，提高自我服务能力，养成良好生活卫生习惯，知道事情发展有先后，能按1定顺序排列，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园小班《蹦蹦跳跳》含反思教案吧。 活动目标：

1、知道事情发展有先后，能按1定顺序排列。

2、在活动中帮助幼儿树立正确方法，提高自我服务能力，养成良好生活卫生习惯。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 环境创设： 各种生活活动图片若干套、录像、夹子。印有点、数的底板若干套。欢乐蹦蹦跳。

2、幼儿园优秀教案小班有趣的体育游戏《快乐跳跳跳》

作为1名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的【幼儿园优秀教案】小班有趣的体育游戏《快乐跳跳跳》，仅供参考，大家1起来看看吧。 设计意图 《快乐跳跳跳》这个活动是选自小班健康体育活动的内容。本次活动主要是通过会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳，在这个过程中学习双脚向上跳。平时孩子们总爱蹦蹦跳跳的，但是他们4肢协调发展还不是很完善，落地的时候容易失去平衡，孩子们也比较容易摔倒。为了让幼儿初步学习双脚向上跳，发展动作的协调快，所以我选择了《快乐跳跳跳》这个内容。考虑到单纯的学习双脚向上跳的动作，孩子会觉得无聊。所队我就通过让小朋。

3、幼儿园小班健康优秀教案《快乐跳跳跳》含反思

作为1名教学工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿园小班健康优秀教案《快乐跳跳跳》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标：

1、能积极主动参与户外活动，遵守集体活动规则及积极愉快的情绪。

2、能积极练习夹物双脚跳和单脚跳。

3、初步培养幼儿不怕苦的意志。

4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5、培养幼儿的尝试精神。 活动重难点： 练习夹物双脚跳和单脚跳。 能自主遵守游戏规则，积极参与活动。 活动准备： 飞盘（人手1个）自制脚丫图 活动过程：

4、小班音乐跳跳糖教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的小班音乐跳跳糖教案，欢迎阅读与收藏。 小班音乐跳跳糖教案1 活动目标 1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。 2.体验与同伴共同舞蹈的快乐。 3.感受音乐的欢快热烈的情绪。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备 1.《会跳舞的的跳跳糖》音乐、课件。 2.实物跳跳糖若干，杯子、小勺与幼儿人数相等。 活动过程 (1)导入 1.热身。播放《快跳起来》音乐，老师和小朋友随音乐1起进。

5、小兔跳跳跳小班教案

作为1位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的小兔跳跳跳小班教案，希望对大家有所帮助。 小兔跳跳跳小班教案 篇1 活动设计背景 小班宝宝爱模仿，注意集中的短，想抓住他们的注意力要从他们感兴趣的东西入手，我班的宝宝在听故事和出现新奇的人事物的时候，注意力能保持很长的时间，因此我设计了本次体育活动，以故事穿插整个活动。 活动目标

1、能双脚同时向前连续行进跳。

2、体验和同伴1同游戏的快乐。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

6、小班跳跳真快乐活动反思

这次活动的重点是让幼儿掌握双脚进行跳的动作技能和按指定方向跳的技能。1开始我通过音乐“火车开了”和“3只熊”让幼儿活动开来，激发幼儿的兴趣。然后循序渐进，先是让孩子们跟着皮球1起跳，接着看箭头的方向跳，最后是根据小指挥员指定的方向跳。在第1个环节让孩子们跟着皮球1起跳时，我先让孩子们自由尝试，然后请1名“正确动作”的孩子来展示，请幼儿仔细观察，然后教师“也来学1学”，教师边做动作边讲解动作要领，最后请孩子们“1起来学1学”。整个过程没有直接的示范讲解，而是幼儿在前，老师在后，充分尊重幼儿的主体地位，孩子们初步掌握跳的动作要领后，我通过游戏和提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免了枯燥的纯动作练习。 本次活动的开展立足于发展幼。