面试教案重难点忘记写了，还有希望吗00？幼儿园绘画教案重难点怎么写？

1、面试教案重难点忘记写了，还有希望吗00？

可以。教师资格证面试时教案是不占分数的，也建议考生在10分钟内写完简案，预留出时间给自己模拟试讲。注意自己不要太潦草，因为即使不占分数，也会给考官留下各种印象。

2、幼儿园绘画教案重难点怎么写？

幼儿园小班美术教案大全（1）：母鸡本领大　　教学目标：　　

1、通过体验成功的快乐，培养对美术的兴趣。　　

2、学习画1个封闭的圆，并在圆的基础上添画成小鸡。　　

3、培养幼儿良好的作画习惯。　　

4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。　　教学准备：　　

1、每名幼儿胸前1只母鸡图，藏3支油画棒。　　

2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。　　教学过程：　

1、幼儿别上母鸡图，带上3支油画棒。随音乐《老母鸡》学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。

2、小母鸡们有什么本领呢?哪只母鸡能干，用你的油画棒生个鸡蛋。　其它小母鸡也来生鸡蛋吧，我们去找个鸡窝生个蛋，鸡窝在哪儿呀?音乐4遍，幼儿随音乐自由画蛋。生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样?

3、如果能把鸡蛋孵出小鸡来，那1定更幸福吧。这次让母鸡妈妈先来试试。(音乐时，教师边示范边念儿歌：啄破1个洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出2只小脚，叽叽叽叽叫妈妈。)我孵出小鸡来了，你们想不想把蛋孵成小鸡呢?(音乐4遍，幼儿自由地找个圆画成小鸡。教师提醒幼儿把1些空的鸡窝画小鸡。)　

4、小母鸡们真能干，大家想想小鸡们喜欢去哪里玩，爱吃什么食物，我们给它添画上去。　

5、我们真能干，不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去外面晒晒太阳，做做游戏吧。

3、英语教案重难点英文版怎么写

教学难点，difficultpoints。 英文是西日耳曼语的1种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，该语言最终成为21世纪国际话语的主要语言，它以Angles的名字命名。

4、3只小猪盖房子语言教案重难点？

讲故事： 猪妈妈有3个孩子，老大叫呼呼，老2叫噜噜，还有1个老3叫嘟嘟。有1天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学1些本领。你们各自去盖1座房子吧！”3只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 3只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面1堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了3个小时就盖好了。老2噜噜和老3嘟嘟1起向前走去，走着，走着，看见前面有1堆木头。老2噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在3天内也盖好了。 老3嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有1堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟1块砖1块砖地盖起来。不1会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇1下。花了3个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着1只大灰狼，它听说来了3只小猪，哈哈大笑说：“3只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了1下，草房就倒了。呼呼急忙逃出 3只小猪盖房子(2) 图册 6张 草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞1下，小木房摇1摇。大灰狼又用力撞了1下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞1下，砖房1动也不动，又撞了1下，砖房还是1动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了1下，砖房还是1动也不动。大灰狼头上撞出了3个疙瘩，4脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有1个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。3只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了1锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老2噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们1起来盖1座大的砖房，把妈妈也接来，大家1起住吧！。

5、语言表演教案重难点怎么写？

连表演的教案在书写时要突出重点和难点。重点是本次语言训练的重要内容。难点是通过哪些片段来实现重点内容的突破。

6、如何写教案的重难点？

写教案的具体内容包括以下十项：1．课题（说明本课名称）2．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）3．课型（说明属新授课，还是复习课）4．课时（说明属第几课时）5．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）6．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）7．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）9．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：（1）导入新课1．设计新颖活泼，精当概括。3．提问那些学生，需用多少时间等。（2）讲授新课1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。（3）巩固练习1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。（4）归纳小结（5）作业安排布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。