幼儿园大班圣诞节科学教案,森林里的圣诞树大班健康教案

幼儿园大班圣诞节科学教案



1、幼儿园大班圣诞节科学教案

幼儿园教案:什么是圣诞节   教师:屈老师   活动背景:   圣诞节就要来了。第1天,超超手里提着1个小圣诞老人来园;第2天,阿佳捧来了1个圣诞打扮的毛毛熊;第3天,丫丫头顶着1顶大红色的圣诞帽进了教室;丹尼尔带来了天线宝宝的碟片,原来天线宝宝的山坡上长出了1棵巨大的圣诞树……哈哈!我们就这样同圣诞节越走越近了   活动过程:   

1、圣诞节在哪里   请家长和幼儿在来园或回家的路上找1找、说1说圣诞节在哪里,并鼓励幼儿将找到的、听到的告诉同伴和老师。   

2、圣诞节要来了   因为圣诞节的到来,幼儿园里添了许多漂亮的物品及颜色,指引幼儿看看幼儿园里变化,发现圣诞节的象征物,感受圣诞节的到来……   

3、打扮我们的教室   为了迎接圣诞节的到来,教师和幼儿不但用从家里带来的装饰物打扮我们的教室,还1起动手制作了许多圣诞节的象征物来布置教室的环境,有圣诞靴、圣诞帽、圣诞树、圣诞许愿墙等等。   

4、圣诞联欢活动   我们托班幼儿和小班的哥哥姐姐1起过起了圣诞节,在联欢活动中,幼儿表演了歌曲及舞蹈,获得了热烈的掌声。   活动反思:   此次圣诞节主题活动的进行,幼儿始终沉浸在节日的喜庆气氛之中。对幼儿来说,这是他们人生道路上第1次真正意义上的社会性活动,也让幼儿能直观地体验到圣诞节的魅力,对于以后所要经历的节日积累1些经验,增长1些见识。本次的活动“圣诞节”是1个比较抽象的概念,因此教师在选择主题内容时着重考虑的就是将“圣诞节”这个抽象的概念用1些圣诞节的象征物来具体呈象,通过具体的实物,再结合音乐、美工等艺术手段让幼儿有所收获。 【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】。

森林里的圣诞树大班健康教案



2、森林里的圣诞树大班健康教案

附故事 森林里的圣诞树 圣诞前夜,森林里的1颗小松树说,我多么想做1颗圣诞树啊! 小兔子说,等你长大1些,你会成为1颗可爱的圣诞树的。小松树悲哀的说,现在我已经足够大了,但是我的树干是弯曲的,没有1个人愿意挑选我当圣诞树。 小兔子把小松树的烦恼告诉了森林里的朋友们,那天晚上天黑以后,朋友们都爬上了小松树,先是小兔子把美丽的黄叶挂在了树最低的枝条上,然后小松鼠把红色的草莓点缀在树枝之间,森林中的每只鸟都从自已身上拔下1根彩色的羽毛挂在树上。最后鹿妈妈把闪闪发光的冰球放在了树顶上。 圣诞节的早上,小鸟和小动物聚集在小松树的周围,高声喊到,祝我们自己的圣诞树节日快乐,小松树高兴地叫了起来,你们把我打扮的多美呀,我愿意永远做你们的圣诞树。

幼儿园大班折纸圣诞树教案怎么写



3、幼儿园大班折纸圣诞树教案怎么写

教案的形式不拘1样,内容详略也不1,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.1般说来,教案包括以下几个方面:   (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.。

大班美术圣诞树教案



4、大班美术圣诞树教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班美术圣诞树教案 【篇1:幼儿园大班圣诞节教案】 铃儿响叮当 主题名称:冬天的故事 次主题名称:冬景 活动名称:铃儿响叮当 主要教学领域:艺术领域 教学内容及学情分析: 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,1起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“43拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动目标:

1、激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏

2、感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气

3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 重难点分析:熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 活动准备: 音乐磁带、flash动画、 活动过程:

1、导入部分:

1、欣赏flash动画,听音乐,让幼儿感受浓重的节日氛围。

2、欣赏后,提问: a:这是1首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受? b:圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的? 2:熟悉歌曲旋律

1、感受歌曲的节奏。播放音乐,请幼儿边拍手边听歌曲。 听完后,提问:4a.2。

中班健康两个好朋友教学反思



5、中班健康两个好朋友教学反思

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