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(PEP)小学英语五年级下册全册教案

1、(PEP)小学英语五年级下册全册教案

在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的人教版(PEP)小学英语五年级下册全册教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 Unit 1 This is My Day 第一课时 一、教学目标与要求

1、能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .

2、能够听懂问句:When do you do morning exercises/……并能用所学动词短语。

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Unit 5 My New Room 单元教学目标:

1、 能力目标 (1) 能够简单描述家具陈设的名称、数量及位置等,如There are two end tables near the closet. (2) 能够运用句型:Is this your bedroom? Where’s the trash bin? 等询问,并能简单表达情感。 (3) 能够按要求用简单的英语较好地完成活动。 (4) 能够听懂、会唱歌曲。

2、 知识目标 (1) 能够掌握A、B部分的四会单词,做到会听、说、读、写。 (2) 能够听、说、认读A、B部分的三会单词和句型。 (3) 能够了解字母组合的发音规律并读出例词。 (4) 能够了解Story。

科普版小学五年级英语上册lesson3 Whan are you doi

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pep五年级下册Unit 4 What are you doing?A Let’s learn 教学设计赣州市滨江二小 黄晓燕一、教学目标:

1、能听、说、读、写动词短语的ing形式:drawing pictures,doing the dishes,cooking dinner,reading a book,answering the phone。

2、能运用句子What are you doing?I’m doing the dishes/…询问别人正在做什么并作答。

3、听做Let’s try 巩固新学动词短语和句子。

4、说唱Let’s chant巩固复习以上动词短语、句子。二、教学重难点:

1、掌握五个动词短语的ing形式。

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