小英雄雨来的教案,《小英雄雨来》教案

1、小英雄雨来的教案

教学目标 教学目标： 1．学习课文，理解内容，了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 2．结合课文内容，练习用较快的速度阅读。 3．说出每部分的主要内容，并给每1部分加上小标题。 教学重点、难点 1．练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。 2．理解每部分的内容，并能说出每1部分的主要意思，给每1部分加上小标题。 教学时间　 1课时 教学设计 第1课时　

1、教学目标 （1）学习生字、词，理解词语的意思。 （2）练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。

2、教学重点、难点 练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。

3、教学过程 （1）揭示课题。 （2）学生用较快的速度阅读课文，。

2、《小英雄雨来》教案

《小英雄雨来》教案（精选6篇） 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔以及与日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。下面是我整理的《小英雄雨来》教案，欢迎大家参考。 《小英雄雨来》教案 篇1 【教材简析】 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔以及与日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和。

3、《鸡毛信》幼儿园优秀教案

作为1位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的《鸡毛信》幼儿园优秀教案，希望能够帮助到大家。 《鸡毛信》幼儿园优秀教案 篇1 【活动设计】 最近我班正在开展“我自己”的主题，通过主题的进行，孩子们对自己身体的各个部位渐渐熟悉并产生了浓厚的探索欲望。这几天我还发现孩子们对“玩纸”产生了兴趣，这可能由于前些日子“玩纸牌”的活动，他们人手1张纸牌进行着各种不同玩法，有些孩子还把纸牌藏起来让同伴找，这让我猛然想起了儿时常玩的“鸡毛信”的游戏，这个游戏以我们身边随处可见的纸为材料，取材方便、娱乐性很强。因此为了让孩子们了解鸡毛信的由来，并能发挥想。

4、抗日小英雄伴我成长主题班会

抗日小英雄伴我成长 ——感动抗日精神主题班队活动设计

1、活动目标： 1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2.用诗朗诵、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

2、活动准备： 1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 2.学唱歌曲《王2小》，诗朗诵《党是阳光我是花》。 3.磁带。

3、活动过程： （1）导入（音乐起） 生1：6月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。 1声声鸽哨1声声祝福，。

5、小班安全教育9.18教案

1、纪念“百度9.18”事件活动目标：

1、感受中华民族不屈不挠对抗完来侵略的精神。

2、了解“9.18”的由来以及历史背景。

3、通过活动，萌发爱国意识，增强爱国情感。活动重点：感受中华民族不屈不挠的爱国精神活动难点：萌发爱国情感活动准备：“9.18”电影情节国歌多媒体课件。

2、活动过程： 开始部分以防空警报声导入，引起幼儿兴趣向幼儿介绍防空警报的名称以及由来，从而导入今天的主题，85年前的9月十8日，是我国历史上非常重要的1天。

3、基本部分：

1、为幼儿播放有关9.18电影情节，更加直观的了解历史播放短片。