高中数学必修5《二元一次不等式(组)与简单的线性规,高中数学必修5《基本不等式√ab≤(a+b)/2》教案

1、高中数学必修5《2元1次不等式(组)与简单的线性规

高中数学必修5《2元1次不等式(组)与简单的线性规划问题》教案
1、教学内容分析

本小节是普通高中课程标准实验教科书数学5(必修)第3章第3小节,主要内容是利用平面区域体现2元1次不等式(组)的解集;借助图解法解决在线性约束条件下的2元线性目标函数的最值与最优解问题;运用线性规划知识解决1些简单的实际问题(如资源利用,人力调配,生产安排等)。突出体现了优化思想，与数形结合的思想。本小节是利用数学知识解决实际问题的典例,它体现了数学源于生活而用于生活的特性。

2、学生学习情况分析

本小节内容建立在学生学习了1元不等式(组)及其应用、直线与方程的基础之上，学生对于将实际问题转化为数学问题,数形结合思想有所。

2、高中数学必修5《基本不等式√ab≤(a+b)/2》教案

高中数学必修5《基本不等式√ab≤(a+b)/2》教案 教学准备

教学目标

1、知识与能力目标：理解掌握基本不等式，并能运用基本不等式解决1些简单的求最值问题;理解算数平均数与几何平均数的概念，学会构造条件使用基本不等式;培养学生探究能力以及分析问题解决问题的能力。

2、过程与方法目标：按照创设情景，提出问题→ 剖析归纳证明→ 几何解释→ 应用(最值的求法、实际问题的解决)的过程呈现。启动观察、分析、归纳、总结、抽象概括等思维活动，培养学生的思维能力，体会数学概念的学习方法，通过运用多媒体的教学手段，引领学生主动探索基本不等式性质，体会学习数学规律的方法。

3、高1数学必修5《等比数列》教案

【 #高1# 导语】进入到高1阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的，因此平时的积累也显得尤为重要， 无 高1频道为大家整理了《高1数学必修5《等比数列》教案》希望大家能谨记呦！！

【篇1】

教学准备

教学目标

1、数学知识：掌握等比数列的概念，通项公式，及其有关性质;

2、数学能力：通过等差数列和等比数列的类比学习，培养学生类比归纳的能力;

归纳——猜想——证明的数学研究方法;

3、数学思想：培养学生分类讨论，函数的数学思想。

教学重难点

重点：等比数列的概念及其通项公式，如何通过类比利用等差数列学习等比数列;

。

4、高中数学必修5《不等关系与不等式》教案

高中数学必修5《不等关系与不等式》教案【1】 整体设计

教学分析

本节课的研究是对初中不等式学习的延续和拓展，也是实数理论的进1步发展.在本节课的学习过程中，将让学生回忆实数的基本理论，并能用实数的基本理论来比较两个代数式的大小.

通过本节课的学习， 让学生从1系列的具体问题情境中，感受到在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，并充分认识不等关系的存在与应用.对不等关系的相关素材，用数学观点进行观察、归纳、抽象，完成量与量的比较过程.即能用不等式或不等式组把这些不等关系表示出来.

在本节课的学习过程中还安排了1些简单的、学生易于处理的问题，其用意在于让学生注意对数学知识和方法的应用，同。