小班语言《啊呜》教案,幼儿园小班语言教案《啊呜》
1、小班语言《啊呜》教案
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家整理的小班语言《啊呜》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班语言《啊呜》教案1 活动目标:
1、学习看图念儿歌,理解儿歌内容。
2、初步尝试仿编儿歌,体验与同伴游戏的乐趣。 活动准备: "小兔吃萝卜"、"小猫吃鱼"、"小狗吃骨头"、"宝宝吃饭"的图片各一幅。 活动过程: 一、引导幼儿学习看图,并说出儿歌中的四句话。
1、出示图一师:看看谁先来了?它在干什么?它有让妈妈喂吗?它是在忙吃的?(引导幼儿自己说小兔自己吃萝卜)一起学小兔。
2、幼儿园小班语言教案《啊呜》
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班语言教案《啊呜》,欢迎大家分享。 幼儿园小班语言教案《啊呜》1 设计意图 《纲要》明确指出:幼儿能运用多种感官,用适当的方式进行表达和交流。因此在活动中,我引导幼儿看一看、想一想、说一说等多种感官的参与,使幼儿在不知不觉中对阅读活动产生兴趣。小班的幼儿好奇、好动、喜欢表达,注意力集中时间短,从语言发展的角度来说,他们正从说词语,短语阶段向说短句阶段发展,所以根据这些特点,我把目标定为: 在看看、猜猜、说说的过程中,感受故事中小老鼠吃东西的有趣情节并学说故事中的短句。
3、啊呜小班托班绘本教案
在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是我为大家收集的啊呜小班托班绘本教案,希望能够帮助到大家。 活动目标:
1、能够在观察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称,学说词语“啊呜”。
2、喜欢和老师一起看书,感受阅读带来的乐趣。
3、简单了解几种动物喜欢吃的食物,知道吃饭时要“啊呜、啊呜”大口的吃。 活动准备:
1、自制大书《啊呜》。
2、故事围裙,萝卜、梨子、骨头、蜂窝、蛋糕、白菜、蘑菇、米饭、大虾等食物的图片。 活动过程:
1、和宝宝一起做手指游戏《包饺子》。 (1)。
4、幼儿园小班语言教案《啊呜》
作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班语言教案《啊呜》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班语言教案《啊呜》1 设计意图 《纲要》明确指出:幼儿能运用多种感官,用适当的方式进行表达和交流。因此在活动中,我引导幼儿看一看、想一想、说一说等多种感官的参与,使幼儿在不知不觉中对阅读活动产生兴趣。小班的幼儿好奇、好动、喜欢表达,注意力集中时间短,从语言发展的角度来说,他们正从说词语,短语阶段向说短句阶段发展,所以根据这些特点,我把目标定为: 在看看、猜猜、说说的过程中,感受故事中。
5、啊呜幼儿园托班语言活动教案
活动目标
1、能够在观察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称,学说词语"啊呜"。
2、喜欢和老师一起看书,感受阅读带来的乐趣。
3、简单了解几种动物喜欢吃的食物,知道吃饭时要"啊呜、啊呜"大口的吃。 活动准备
1、自制大书《啊呜》(绘本《啊呜》见《东方宝宝》2008年第1期)。
2、故事围裙,萝卜、梨子、骨头、蜂窝、蛋糕、白菜、蘑菇、米饭、大虾等食物的图片(背面粘有魔术贴)。 活动过程
1、和宝宝一起做手指游戏《包饺子》。 (1)招呼宝宝:"来,宝宝,我们一起来做手指游戏《包饺子》吧!" (2)做完手指游戏后说:"宝宝包的饺子可真香啊。
6、幼儿园小班教案设计:啊呜
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案设计:啊呜,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案设计:啊呜1 活动目标:
1、愿意用语言大胆讲述图片中的主要内容,感受活动的趣味性。
2、通过动物与食物的匹配,萌发对周围事物的好奇心。 活动准备:
1、制作课件"啊呜"。
2、画有各种食物的卡纸人手一份,制作与卡纸食物相匹配的动物纸盒5个,箩筐一个。 活动过程: 一、观察图片大嘴,引出课题。
1、幼儿观察图片老师提问。 师:老。