小班《鲸》的涂色教案,小班小动物小分类爬 走 飞 游教案
1、小班《鲸》的涂色教案
活动目标
1、激发对美术活动的兴趣。
2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。
3、认识3原色中的红色,并初步学会按1定方向涂色。 活动准备
1、涂色—苹果
2、图片—苹果
3、每个幼儿1盒油画棒,涂色纸。活动过程
1、导入变魔术,引起幼儿的兴趣。教师:小朋友看,变变变,老师拿出实物苹果,这是什么?(苹果)告诉幼儿,今天我们来给苹果穿衣服好吗?
2、展开1.感知苹果的颜色出示图片-苹果,引导幼儿观察:这些苹果都是什么颜色的?(红色的) 2.学习涂色苹果教师讲解示范涂色的方法出示红色的油画棒问:这只油画棒是什么颜色的?今天老师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上漂亮的衣服。重点讲解起笔和止笔的位置、按1定方向涂色, 3.布置涂色任务,提出要求:涂色时身体坐正,用品摆放整齐,右手拇指食指拿画笔,左手按住作业纸,眼睛离纸面不能太近,按1定方向仔细涂色,比比谁是涂色小能手。 4.幼儿开始绘画,教师巡回指导。及时纠正幼儿的绘画姿势,鼓励幼儿仔细大胆涂色,不把颜色涂到线外去,帮助幼儿完成作品。 5.展示幼儿作品,进行讲评,对涂色均匀完整的作品画上小5星表示鼓励。
3、结束展出幼儿全部作品,请幼儿观赏,带领幼儿夸奖自己树立信心,激起下次绘画的欲望。
2、小班小动物小分类爬 走 飞 游教案
游戏:小动物爬呀爬目标:
1、在爬的游戏中,能平稳地控制自己的身体。
2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。 玩法:
1、师生1起听音乐做律动,做好活动前的热身准备。
2、师生1起边说儿歌边玩"小猴爬山"的游戏,活动开手指和手腕。 十个小猴来爬山,爬呀爬呀爬呀爬,爬到山顶上。(根据儿歌节奏,从脚开始,十指沿着身体爬到头顶。)教师问:"摘什么?"幼儿答:"摘桃子。"十个小猴来摘桃,摘呀摘呀摘呀摘,摘了许多大桃子。(根据儿歌节奏,左右手轮流转动手腕)十个小猴滑下山,滑呀滑呀滑呀滑,滑倒山坡下。(从头开始,十指沿着身体爬到脚上)
3、以游戏的口吻激发幼儿兴趣,"今天森林里会爬的小动物们要到游乐场去玩,谁愿意跟它们1起去呀?"教师以游戏口吻介绍游戏材料和注意事项。
4、鼓励幼儿自由探索爬的方法,并与同伴交流、分享,互相模仿等,并说说自己学的是哪种动物。
5、适时调整游戏材料,鼓励幼儿再次尝试爬的活动。
3、秋季小班语言故事《鲸鱼和小鱼》教案?
秋季小班语言故事《鲸鱼和小鱼》教案?【活动目标】 1.能注意阅读画面内容并发现画面中的前后变化。 2.会根据故事重复的句式来预期故事中的对话。 3.想象并用自己的语言表达对故事内容的理解。 【活动准备 故事见幼儿园早期阅读系列丛书:《多多什么都爱吃》或见《整合课程指导》P257。 【活动过程】 1.分段阅读。 指导幼儿按顺序阅读图画故事《多多什么都爱吃》的1-9页,提示幼儿思考每1页上是谁在说话。 2.欣赏故事。 用不同的声音来朗读妈妈和小姑娘的话,重点突出反复出现的句子,如“多多什么都爱吃,给多多“等(可有意放慢语速),并帮助幼儿理解故事中妈妈和小姑娘重复的对话。 引导幼儿跟读,让幼儿自然地进入故事情境,了解故事发展的顺序 3.讨论、想象。 引导幼儿思考小狗多多长大带来的后果(“假如食物都让多多吃了,多多长得很大很大,会怎么样呢“),鼓励幼儿从不同的方面进行想象并交流自己的想法。 4.继续与幼儿1起阅读图画故事的后半部分,在阅读到最后的那幅插图时,让幼儿充分地感受和想象,讨论: “小姑娘想象多多长大了会给她带来哪些好处、哪些麻烦?““最后小姑娘又是怎样想和怎样做的呢?““这些和你的想法1样吗?““怎样才能让自己长高长大呢?“日常活动: 进餐前,与幼儿谈论午餐吃什么、有什么营养,鼓励幼儿什么都要吃。
4、小班动物的脚印教案反思
1. 小班常识教案动物的脚印 小班常识教案动物的脚印 1.各种小动物的脚印都是怎么样的 幼1:小鸡的脚印像小草。 幼2:小鸭的脚印像枫叶。 幼3:小马的脚印像月亮。 幼4:小鸡的脚印像竹叶。 幼5:小狗的脚印像梅花。 幼6:小马的脚印像耳多。 幼7:小狗的脚印像饼干。 幼1:小鸡画竹叶。 幼2:小马画月牙。 幼4:青蛙在睡觉。 幼5:小鸭画枫叶。 幼6:小狗画梅花。 幼1:大象画大饼。 幼2:小猫画桃花。 幼3:小猪画剪刀。 幼4:螃蟹画菊花。 幼5:小鹅画雨伞。 2.小动物的脚印像什么 小动物有很多,其中小猫的脚印像桃花;小鸡的脚印像竹叶;小鸭的脚印像枫叶;小马的脚印像月亮。 猫的趾底有脂肪质肉垫,因而行走无声,捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的指甲。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去,只在捕鼠和攀爬时伸出来,防止指甲被磨钝。猫的前肢有5指,后肢有4指。 猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达,尖锐如锥,适于咬死捕到的鼠类,臼齿的咀嚼面有尖锐的突起,适于把肉嚼碎;门齿不发达。 扩展资料: 猫能在高墙上若无其事地散步,轻盈跳跃,不禁折服于它的平衡感。这主要得益于猫的出类拔萃的反应神经和平衡感。它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡,再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃,即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势。 轻盈准确地落地。善于爬高,但却不善于从顶点下落。即使从高处掉下或者跳下来的时候,猫靠尾巴调整平衡,使带软垫的4肢着地。注意不要拽断猫的尾巴,会影响它的平衡能力,也会容易使猫腹泻,减短猫的寿命。 3.动物的脚印 小猫走过的脚印像1朵朵旁边带几个小花骨朵的梅花。 我恰巧在路边水泥道上照下几个猫爪印,估计是晚上水泥未干的时候野猫走过的,很有意思,可是不知道为什么,怎么也传不上来呀!所以只能够给你描述1下了。我们小的时候,1下雪,就把5个手指并拢,在雪上轻轻点着,嘴里喊着“小猫爪”,那个形状就像梅花。 你也可以如法炮制,在沙土上试试。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了1群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成1幅画。 青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”。 4.雪地里小动物的脚印 小鸡、小狗、小鸭、小马的脚在雪地上走的脚印能画画,出自于人教版小学语文1年级上册(2016版)第12课的课文《雪地里的小画家》,原文如下: 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了1群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔,几步就成1幅画。 青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。 扩展资料: 某些动物,如,蛙、龟、蛇,在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候,卧在洞里不吃不动,等到第2年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物,它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。 恒温动物中的冬眠动物有刺猬、松鼠、山猫、蝙蝠等小形哺乳类。它们与大形动物相比,其体表面积与体积之比大,因而放热比例也大,在冬季缺乏维持体温所需的产生能量的食物。所以冬眠就是对这些条件的1种适应。
5、小班科学动物的脚印教案反思
1. 小班常识教案动物的脚印 小班常识教案动物的脚印 1.各种小动物的脚印都是怎么样的 幼1:小鸡的脚印像小草。 幼2:小鸭的脚印像枫叶。 幼3:小马的脚印像月亮。 幼4:小鸡的脚印像竹叶。 幼5:小狗的脚印像梅花。 幼6:小马的脚印像耳多。 幼7:小狗的脚印像饼干。 幼1:小鸡画竹叶。 幼2:小马画月牙。 幼4:青蛙在睡觉。 幼5:小鸭画枫叶。 幼6:小狗画梅花。 幼1:大象画大饼。 幼2:小猫画桃花。 幼3:小猪画剪刀。 幼4:螃蟹画菊花。 幼5:小鹅画雨伞。 2.小动物的脚印像什么 小动物有很多,其中小猫的脚印像桃花;小鸡的脚印像竹叶;小鸭的脚印像枫叶;小马的脚印像月亮。 猫的趾底有脂肪质肉垫,因而行走无声,捕鼠时不会惊跑鼠,趾端生有锐利的指甲。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去,只在捕鼠和攀爬时伸出来,防止指甲被磨钝。猫的前肢有5指,后肢有4指。 猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达,尖锐如锥,适于咬死捕到的鼠类,臼齿的咀嚼面有尖锐的突起,适于把肉嚼碎;门齿不发达。 扩展资料: 猫能在高墙上若无其事地散步,轻盈跳跃,不禁折服于它的平衡感。这主要得益于猫的出类拔萃的反应神经和平衡感。它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡,再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃,即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势。 轻盈准确地落地。善于爬高,但却不善于从顶点下落。即使从高处掉下或者跳下来的时候,猫靠尾巴调整平衡,使带软垫的4肢着地。注意不要拽断猫的尾巴,会影响它的平衡能力,也会容易使猫腹泻,减短猫的寿命。 3.动物的脚印 小猫走过的脚印像1朵朵旁边带几个小花骨朵的梅花。 我恰巧在路边水泥道上照下几个猫爪印,估计是晚上水泥未干的时候野猫走过的,很有意思,可是不知道为什么,怎么也传不上来呀!所以只能够给你描述1下了。我们小的时候,1下雪,就把5个手指并拢,在雪上轻轻点着,嘴里喊着“小猫爪”,那个形状就像梅花。 你也可以如法炮制,在沙土上试试。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了1群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成1幅画。 青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”。 4.雪地里小动物的脚印 小鸡、小狗、小鸭、小马的脚在雪地上走的脚印能画画,出自于人教版小学语文1年级上册(2016版)第12课的课文《雪地里的小画家》,原文如下: 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了1群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔,几步就成1幅画。 青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。 扩展资料: 某些动物,如,蛙、龟、蛇,在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候,卧在洞里不吃不动,等到第2年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物,它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。 恒温动物中的冬眠动物有刺猬、松鼠、山猫、蝙蝠等小形哺乳类。它们与大形动物相比,其体表面积与体积之比大,因而放热比例也大,在冬季缺乏维持体温所需的产生能量的食物。所以冬眠就是对这些条件的1种适应。
6、幼儿园小班垃圾分类教案及反思(两篇)
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