最新的小学音乐说课稿。。急、,99年小学五年级的音乐的全部歌曲

1、最新的小学音乐说课稿。急、

人教版小学4年级上册音乐《柳树姑娘》说课稿(提供给你参考，希望你能满意）

1、说教材

1、教材简析 《柳树姑娘》选自人教版第7册第1单元歌曲，是1首曲调优美、轻快的简易2部合唱歌曲。歌曲为3/4拍，羽调式，1段体结构，全曲“×?×”为基本节奏型。柳树姑娘是1首曲调优美、轻快的简易2声部合唱歌曲。歌词简练，它形象生动地描绘了江南水乡万物1新、1片生机盎然的春天景象。 本课的教学对象是小学4年级。这1阶段的孩子，正是从学习单声部到多声部过渡的时期，多在从兴趣入手，引导学生进行2声部合唱练习。 歌曲为3/4拍，1段体结构。首先创设情景，把学生带进1个美丽的意境中，让学生产生联想。再用春风和春雨的声音呼唤1位身穿绿衣的植物朋友。这样既激发了学生兴趣，又进行了发声练习。再由课件导入主题《柳树姑娘》，让学生从视觉上接触柳树姑娘，以激发学生对柳树姑娘由衷的赞美，甚至用不同的方式表达对柳树姑娘的喜爱。整个教学过程用拟人化的手法，将过程及教师的要求全部隐藏在蝴蝶结里，变成柳树姑娘的话，这样学生容易接受，也乐意接受。 歌曲的艺术处理重在对歌曲强弱的处理、顿音记号的处理、2声部合唱练习的处理及歌曲表现的处理。从朗诵歌词入手。先理解词意，再有感情地朗诵，做到起伏有致，然后带着朗诵的情绪演唱歌曲。这样形象地表现了“柳树姑娘”在春风里飘柔的姿态。，然后为她发出赞美的呼声，最后把呼声带入歌曲中。从欢乐的气氛中对顿音的演唱进行处理。表演的处理采用了歌曲、舞蹈、方式，丰富了歌曲表演。 整节课采用了5个环节，把柳树姑娘表现得淋漓尽致，表达了人们对柳树的喜爱，对美丽春天的赞美之情。

2、教学目标

1、认知目标： 理解歌曲《柳树姑娘》的内容，能较准确、有表情地演唱《柳树姑娘》这首歌。

2、能力目标： A.认识和感受附点4分音符，用愉快的情绪自信、大胆、准确地演唱歌曲。 B.在参与自主律动创编、种艺术活动中，不断激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的创新意识及多种艺术实践能力。

3、情感目标： 在谈树、唱树、植树过程中潜移默化地提升学生爱护树木，关注环保的意识。 4年级学段的小学生具有好动和善于模仿的特点，容易被具体的场景所感染，对乐音、歌谣游戏较易产生兴趣。根据这1特点，宜采用歌舞、图片相结合的综合教学手段，来激发音乐兴趣，开发音乐感知能力、挖掘学生在音乐表现上的创造潜力。因此我制定了以上的教学目标。

2、说教学重点、难点 教学重点：用愉快地情绪演唱歌曲《柳树姑娘》，并自主律动创编与表演。 设计理念：让学生逐步认识和掌握简单的歌唱技巧，培养学生的音乐美感，增强学生的音乐艺术修养。 教学难点：初步认识附点4分音符，并感受其作用，正确唱出附点4分音符的效果。 设计理念：节奏在音乐中起着重要的骨架作用，教学生学习音乐，就必须教会学生掌握1定的节奏类型。

3、说教法和学法：

1、多媒体辅助教学法：为了帮助学生加强对音乐形象的理解和想象，用多媒体课件作为补充，可以起到画龙点睛的作用。

2、探究法：为了体现新课程标准中提出的“重视学生创造性思维的探究过程”这1要求，我设计了激趣、感悟、探究、表现的教学流程，通过有效的教学过程，唤起学生对音乐作品的兴趣和热情，在潜移默化中获得审美态度和价值观。

3、情感体验法：本堂课的设计着重体现“以人为本”的教育理念，把发展学生的自主学习能力，探究合作能力，思维创造能力放在首位，创设1种有组织、有目的、师生平等参与的“活动化、生活化、自主化、情感化”的课堂教学模式，让学生在愉悦、和谐的氛围中吸取知识，增长能力，健康发展。 在本课的学法上我打破了传统的教师给学生固定的答案，而是鼓励学生在自主探索中得到自己的答案，允许学生按照自己独特的方式去学习音乐。

4、说教学过程：

1、律动表演、整体感受 教师首先播放1首欢快活泼的歌曲《踏浪》和1首优美抒情的歌曲《柳树姑娘》的伴奏音乐，与学生1起自由律动。 设计意图：用歌曲律动引入新课，对比感受两首歌曲不同的情绪即是欢快活泼和优美抒情从而加深对新歌《柳树姑娘》歌曲风格的整体把握和情感体验。

2、学习节奏，分散难点 教师通过引导学生装扮春风.春雨呼唤柳树姑娘出来来加深对重难点句的理解，在学生掌握熟练后，按照节奏开始呼唤柳树姑娘. 设计意图：这是本课的难点所在。通过谈话及按节奏呼唤柳树的趣味练习，让学生在游戏中进行节奏训练，分散本课的教学难点。

3、借树创境，巧导新歌 教师课件出示柳树范图，让学生1边欣赏，1边介绍柳树具有生命力强、生生不息的品质，是世界上1种常见树木，有垂柳和旱柳两种，喜生水边。种类有：银芽柳、龙抓柳、细柱柳、高山柳等。 设计意图：通过向学生展示小树苗、课件展示各种柳树的图片引导学生谈树的作用、了解柳树的特点、种类，不断持续学生学习兴趣，拓宽学生的知识视野，发展学生搜集信息的能力，提升学生爱树护树、关注环保的意识。同时，创设1种情境，激发学生对柳树的喜爱，自然流畅的导入新歌教学。

4、层层深入学习歌曲

1、歌词教学 教师出示《柳树姑娘》歌曲的动画课件，引导学生看图说话，发展学生的想象力和创造力，接着，教师引用歌词来概括画面大意，让学生熟悉歌词，为学唱歌曲做铺垫。

2、学唱歌曲 课件播放《柳树姑娘》的范唱音乐，让学生模唱歌曲，。接着进行附点4分音符教学，板书出示 ? 的节奏，老师进行讲解，并引导学生进行练习。然后学生跟琴练唱歌曲，并分组、分句进行歌表演，同时互相评价，最后用打击乐器为歌曲伴奏。 设计意图：这是本课的重点内容。先让学生装扮风雨声赞美柳树,在这个过程中学会歌曲旋律.采用打击乐器或小手为歌曲伴奏，使学生更生动的表现歌曲的美感，丰富了审美体验。让学生在听、读、唱、动等情感体验活动中感受音乐、欣赏音乐和表现音乐。

3、学唱2声部 设计意图：学生在学会歌曲后，欣赏录音注意2声部进入的位置，让学生先唱1声部,教师示范唱2声部.然后利用多种形式进行合唱练习。让学生感性认识音乐要素变化，在音乐中起到的作用，增加了知识性和趣味性，同时达到巩固歌曲的目的。

6、律动表演，情感升华。 在教学的尾声教师创设教学情景，启发学生植树，请两位同学模拟植树场景，其余的学生以他们为中心围成圆圈,用最好听的歌声和最优美的动作来祝福小树苗快快长高。 设计意图：这是本课情感态度价值观目标的拓展。通过课堂上的植树活动，潜移默化地教育学生“爱护树木，关注环保”，从我做起，从现在做起。 7.总结:教育学生要保护大自然,

5、说板书设计。 柳树姑娘 设计意图：这样设计是为了突破难点，加深学生对附点4分音符的印象，有助于学生理解掌握本课的教学重点。

2、99年小学5年级的音乐的全部歌曲

目录 第1课 中国民歌（之1）——少数民族民歌第2课 7色光之歌第3课 学唱1首合唱歌曲《可喜的1天》第4课 民族乐器中的吹管乐器第5课 学唱1首拉丁美洲的歌曲《哈利鲁》第6课 X. X X X 第7课 同唱1首歌第8课 名...... ·小学1年级音乐教案 小学1年级音乐教案常 规 教 育 第1教时教学内容 师生问好 认座位，如何“坐”，会听音乐 律动：飞教具准备 教学磁带教学时间 9月1日教学过程

1、 教师自我介绍师：我用歌声问你们好，你们也用歌声回答我好么？还要学会有礼貌的...... ·新人音版6年级上音乐全册教案 第1单元 同1首歌 ?

1、教 学 目 标? (1) 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。? (2) 能够演唱歌曲《同1首歌》，演唱时能够用抒情的、连贯的声音，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式。? (3...... ·人教版5年级音乐上册教案及教学计划 5年级音乐教学计划

1、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解1些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和1般的表现意义），以进1步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自...... ·花城版第1册音乐教案全集 花城版《走进音乐世界》第1册教案课 时 教 案课 题 第1课 上 学 教 学目 的

1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力；

2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。

3、培养孩...... ·广东版3年级上册音乐教案全集 花城版3年级音乐上全册教案第1课 爱我老师，爱我学校 第2课 风铃响啦 第3课 听音乐 看跳舞 第4课 唱游 第5课 动物世界（5） 第6课 环球音乐探宝（1） 初行欧洲 第7课 多彩的乡音（1） 第8课 小歌舞剧 《孙悟空打妖精》...... ·4年级音乐赶海的小姑娘教学设计 赶海的小姑娘教学内容:学唱歌曲《赶海的小姑娘》第1段. 教学目标: 导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲《赶海的小姑娘》,抒发少年儿童热爱劳动,热爱生活,热爱大自然的美好心情. 2,使学生掌握第10小节(有休止符)和第25小节(跨8度)的旋律. 3,在演唱方面,教师应注意在以下3个方面加以...... ·花城版《走进音乐》第6册教案全集 花城版第6册音乐全册教案 第1课 春天来了第2课 听听、唱唱、跳跳 第3课 多彩的乡声（2）第4课 音乐幽默小品《木桶有个洞》第5课 动物－人类的朋友第6课 我们的节日第7课 环球音乐探宝（2） －漫游亚洲 第8课 先辈们唱过的歌 ...... ·花城版1年级音乐上册教案全集 广东版第1册音乐全册教案第1课 上学教学目标:

1、 感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。

2、 让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪。

3、 培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环...... ·上海版3年级音乐下全册教案 第 1 单 元

1、 教学目标（1） 情感目标

1、 通过欣赏与演唱《春之声》，感受歌曲富有绚丽色彩和青春活力的旋律以及欢乐的情绪、华丽的色彩。

2、 通过欣赏小提琴曲《新春乐》，感受乐曲那明朗、朴素的民间音调和它所描绘的人们在欢度新春佳节时那种欢欣、喜悦的情趣和对春天的赞美之情。 ...... ·广东版音乐第1册教案全集 走进音乐世界第1册教学设计《走进音乐世界》第1册教学设计第1课 上学第2课 去同学家 第3课 爱我的家第4课 国旗飘飘第5课 动物世界（1）第6课 我是好孩子第7课 读读、唱唱第8课 唱唱、算算 第9课 冬天的节日第10课 迎春的节日...... ·人音版第十册 第8课《百花园》 人音版第十册 第8课《百花园》第1课时

1、教学目的:

1、表演民歌《编花篮》，感受河南民歌的风格与特点，并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛，进1步学歌曲创作，完成曲调填空创作。

2、通过学唱《编花篮》学会用轻巧抒情的声音表达歌曲内容，掌握多次出现的切分节奏。

2、教学重点：学...... ·音乐教案：第十册5年级 京韵 教案：第十册5年级第6课《京韵》 第6课 京韵教学总目标：

1、

2、学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《都有1颗红亮的心》。亲身实践、体验“2黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚人格。

3、聆听《京腔》，表...... ·人音版第8册音乐教案及教学计划 通 册 备 课

1、教学大纲对本年级教学要求：（1）唱歌：

1、揭示歌曲思想性、艺术性，启发学生的音乐想象力，使其有感情的歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。

2、学习正确的歌唱姿势和呼吸方法，自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。

3、注意音高、节奏准确。

4、保护儿童嗓音，防止喊唱...... ·小学音乐教案 新苏教版4年级上册教案 4年级教案（上册新苏教版）教学总思路： 本册是以《音乐课程标准》中的新教学理念为导向，以审美为核心，以兴趣、爱好为动力，既面对了全体学生，又关注了个性发展；既提倡了学科综合，又鼓励了音乐创造；既弘扬了民族文化，又理解了多元文化；即重视了音乐实践，又完善了评价机制，是创新小学音乐课堂教学的有...... ·小学音乐教案 人教版5年级音乐上册全册教案 5年级音乐教学计划

1、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解1些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和1般的表现意义），以进1步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自...... ·小学音乐教案 花城版《走进音乐世界》第9册 花城版第9册音乐教案全集第1单元 《祖国像妈妈1样》 第2单元 奇妙的太空曲 第3单元 《多彩的乡音》第4单元 《动物世界》 第5单元 《我们喜爱的影视歌曲》第6单元 《环球音乐探宝（5）--漫游非洲》 第7单元 《走近音乐大师—海顿》第8单元 《冬日的...... ·3年级音乐下册教案 3年级音乐下册教案 第1课 春天 教学内容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》欣赏《春到沂河》《春》教学目标： 1．从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。? 2．能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演...... ·《手拉手地球村》教案 教学内容：歌曲《手拉手地球村》的演唱教学目标：

1、能用深情优美的歌声表现《手拉手地球村》，合唱时做到2声部声音的和谐

2、通过演唱歌曲，加强对环境保护的感性认识，更加关注绿色事业，爱护我们自己的家园。

3、能为歌曲标注颜色的部分加上固定的节奏教学重点及难点：对歌曲《手拉手地球...... ·湘版小学音乐2年级下册《“61”的歌》 走进音乐《“61”的歌》教学案例

1、案例背景根据学期前制订的教学计划，上周我在2甲班上课的内容是湘版实验教材小学音乐2年级下册第9课《“61”的歌》，而此时离61儿童节不到1个月了。孩子们在课堂上活跃的思维、精彩的表演让我至今记忆犹新。

2、情景描述那天上课前，我做了充分的准...... ·音乐优秀教案评比参赛教案 《娃哈哈》 音乐优秀教案评比参赛教案 课 题：《娃哈哈》课 型： 综合课课 时： 1课时年 级： 2年级 教学内容：

1、学唱歌曲《娃哈哈》。

2、用敲击乐器为歌曲伴奏。

3、为歌曲进行歌舞表演。 教学目标...... ·广东版小学音乐3年级 上册 第1课 爱我老师，爱我学校 教学目标 ：教学目标1：对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做1件好事，为老师献1份爱心教学目标2：能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》，表达对老师的尊敬和热爱；感受3拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同；能独立而...... ·走进音乐世界小学3年级下册《凤阳花鼓》教案 《凤阳花鼓》教案 走进音乐世界小学3年级 下册 第3课 多彩的乡音（2） 教学内容： 学唱《凤阳花鼓》，了解安徽民歌的风格。 教学目标：

1、通过学唱歌曲《凤阳花鼓》，让学生了解安徽民歌的风格；

2、通过简单节奏伴奏，使学生能用鼓、锣为歌曲《凤阳花鼓》伴...... ·苏教版新课本音乐教材第5册（3年级） 苏教版新课本音乐教材第5册（3年级）目录第1单元 我的朋友第2单元 快乐恰恰恰第3单元 百灵鸟的歌第4单元 采山谣第5单元 欢乐谷第6单元 ...... ·苏少版新课本音乐教材3年级教案 教学内容 《7个小兄弟》 “ 歌曲拓展 编创活动” 教学目标

1、 让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲“7个小兄弟”

2、聆听和表演（Do Re Mi)，走进音乐的世界，在“听1听、唱1唱、演1演”中丰富学生的音乐体验，享受音...... ·走进音乐世界第3册教学设计 第1单元：过中秋2年级学生基本特点：2年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活泼。但抽象思维还不强。喜欢竞赛，产生了集体荣誉感，显示出1定的个性特征。

1、教材分析与教学理念：本单元是2年级开学的第1课《过中秋》，包括了《中秋节》、《爷爷为我打月饼》、《望月亮》3首歌曲。恰逢中秋...... ·人音版4年级上全册教案 第1课《水乡》教 学 目 标? 1.这是1组具有浓郁民族风格的歌曲，表现1种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。? 2.掌握附点4分音符的时值，并能辨别、比较4分音符与附点4分音符的长短。 3.发挥集体思维合作，进行以《远航...... ·湘版2年级音乐全册教案 天天好心情1 教学目标 1能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱<<天天好心情>> 2能随音乐模仿进行律动表演<<快乐小舞曲>> 2 教学设想本课我设计以“快快乐乐上学去”为主题,让学生模仿想象自己来上学的情景,将<<天天好心情>>与<<快乐小舞曲>>巧妙的结合在1起,让学生在玩中学会和表...... ·人音版2年级音乐下册教案全 第1单元教学内容第1课时：欣赏《母鸡与公鸡》 唱《十2生肖歌》 歌表演：《十2生肖歌》第2课时：欣赏《金蛇狂舞》 唱《小花猫和小老鼠》用唱名唱歌谱 采集与分享：选择你喜欢的动物演1演、猜1猜第3课时：欣赏《小龙人》 唱《小猴子有礼貌》歌表演：《小猴子有礼貌》 ...... ·湘教版5年级下册音乐教案 湘教版5年级下册音乐教案第1课 春光好教学目标

1、能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟，并能注意到两种声音合在1起时的和谐。

2、能用欢快、亲切的是声音演唱歌曲《小鸟、小鸟》的第1段。

3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》，感受音乐的情绪与意境，并能将乐曲的几个乐段用......。