幼儿园小班《跷跷板》教案,幼儿园安全教案

1年前

1、幼儿园小班《跷跷板》教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的幼儿园小班《跷跷板》教案，1起来看看吧。幼儿园小班《跷跷板》教案篇1 活动目标：

1、能按照序观察图片，学习描述小动物的表情。

2、懂得小伙伴要友好相处。

3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：

1、经验准备：活动前组织幼儿玩跷跷板，让幼儿自由交际玩跷跷板的感受，学念儿歌《跷跷板》。

2、材料配套：。

2、幼儿园安全教案

作为1位杰出的老师，常常要写1份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园安全教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园安全教案篇1 活动目标：让幼儿初步了解高空坠物的危害。让幼儿养成良好的行为习惯。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备： PPT 活动过程： (1)引起幼儿的兴趣，引出主题。 (2)出示PPT幼儿认真观看。 ——通过PPT你们看到了什么? ——当苹果和腊肉从很高很高的地方掉下来的时候会发生什么事情？

3、幼儿园大班教案

在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案篇1 目标： 1.区分左右关系。 2.发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右的差别。准备： 1.幼儿活动材料第1册第14页，笔。 2.每位幼儿右手贴1标记。 3.纸蝴蝶人手1只。过程：

1、发现自身的的左右。 1.启发幼儿发现自身的左右，说说自己身上有哪些地方是分左右的。（胳膊、肩膀、眉、眼、耳、鼻孔、腿、脚等）。

4、大班跷跷板教案

作为1名优秀的教育工作者，通常需要准备好1份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的大班跷跷板教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班跷跷板教案1 设计意图综述这首歌曲表现了玩跷跷板的情景，幼儿在学唱中体验着玩跷跷板的快乐，加上幼儿对玩跷跷板的情景很熟悉，因此创编动作有1定的经验基础。活动目标

1、感受3拍子旋律的强弱变化，在音乐中体验玩跷跷板1上1下的感觉。

2、在创编表演动作的过程中，体验同伴合作表演的乐趣。重点难点在音乐中体验玩跷跷板的感觉，并创编表演动作。教具准备大鼓，音乐磁带。活动流程：

5、玩翘翘板应小心安全教案中班

设计意图幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。活动目标 1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。 2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。 3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。活动准备知识经验准备：幼儿事先玩过跷跷板游戏。物质材料准备：亲子制作“简易天平跷跷板”，师幼共同收集各种材质的小动物玩具和小动物玩具的图片。教师。