大班月亮上的小兔迷宫教案属于哪个领域,幼儿园大班教案
1、大班月亮上的小兔迷宫教案属于哪个领域
属于健康领域。小兔迷宫教案我也在网上玩了1下，哈哈哈挺好玩(哦豁，大人也可以有童趣)，益智游戏。 幼儿教育作为孩子的早期启蒙教育，是为孩子未来漫长的学习道路打好基础的第1步，其中核心包括健康、语言、社会、科学、艺术5个领域。 小兔迷宫不单纯是教案，也是孩子快乐的源泉，还对孩子启蒙大有好处。
1、玩迷宫能提高孩子的空间能力和方位感 空间能力不足的孩子，数学计算、逻辑推理、几何图形、方位等都会受到影响，进而影响数学成绩。 迷宫游戏可以看成是城市大小道路的1个缩影，1个2维或3维的空间。 孩子经常玩走迷宫的游戏，要找到通向目的地的路线，需要细心观察周围事物，排除挡道的事物，在玩中孩子空间定位方面的能力无形中就得到了锻炼。
2、玩迷宫能提高孩子的专注力和逻辑思。
2、幼儿园大班教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：
1、尝试利用魔力地砖铺路，了解不同的路径组合。
2、个人操作和合作操作中，学习动手动脑解决问题。
3、在游戏中体验互助合作和分享的乐趣。 活动准备： 魔力地砖（4组）、起点5个、城堡图片5个、邀请函4封、小动物铺路材料（人手1份）、装扮道具若干、音乐 活动过程： （1）导入活动：出示神奇的地砖，引导幼儿观察。
3、幼儿园大班教案
作为1位杰出的老师，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1.了解几种常见的种子传播方式。 2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。 活动准备 1.收集各种种子供幼儿观察。 2.《种子的旅行》PPT 3.蒲公英、莲子、苍耳、豌豆、野葡萄、凤仙花、柳树、榆树、黄豆、油菜花种子等图片。 活动过程 1.游戏“种子展览会”，引导幼儿观察种子外部形态，猜测、讨论种子的传播方式。
4、幼儿园中班游戏《走迷宫》教案
作为1名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园中班游戏《走迷宫》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标 1.喜欢走迷宫体会成功的喜悦。 2.掌握走迷宫的1般方法，学会检查。 3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的`快乐，乐意与同伴1起游戏。 5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 1.幼儿会认读数字1------7.2.幼儿用书，不同大的迷宫图各1张 活动准备 1.让幼。
5、幼儿园大班走迷宫教案
作为1名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园大班走迷宫教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班走迷宫教案1 目标：
1、掌握走迷宫的1般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等)，学会反向检查(即从出口走向进口)。
2、喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。
3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
4、喜欢参与游戏，体验。 准备：
1、幼儿会认读数字1——10，知道数序。
2、教具：电脑课件或图片《走迷宫》1套(大鱼迷宫(图1)，数字迷宫(图2)，公园迷宫(图3)]。
6、幼儿园大班教案《迷宫》
作为1位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班教案《迷宫》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案《迷宫》1 活动目标：
1、通过走迷宫的活动培养幼儿观察、游戏、动手操作能力，复习巩固10以内的数字认读。
2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 活动准备： ⑴迷宫图，小老鼠的手偶。 ⑵1-10的数字卡片。 活动过程：
1、教师出示小老鼠手偶说：魔术师小老鼠要为小朋友们变魔术，出示几个数字，引导幼儿说出这是些数字娃娃，并且说出数字的名字。
2、出示迷宫图，说小老鼠迷。
