幼儿园小班《爱我你就抱抱我》教案,幼儿园小班音乐教案《爱我你就抱抱我》含反思

1、幼儿园小班《爱我你就抱抱我》教案

活动目标： 1．熟悉歌曲旋律，初步尝试学唱念白部分。

2、 尝试创编陪、亲、夸、抱的动作，感受歌曲中浓浓的爱。

3、 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

4、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动重难点： 初步学唱念白部分，创编陪、亲、夸、抱的动作。 感受歌曲中爸爸妈妈与孩子之间的爱，并能大胆表达自己对同伴、老师的爱。 活动准备： 1．截取的《爱我你就抱抱我》歌曲片段。 2．伴奏音乐。 3．陪、亲、夸、抱的简笔画图片。 活动过程： 一、导入 1．播放歌曲伴奏，师幼共同边。

2、幼儿园小班音乐教案《爱我你就抱抱我》含反思

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案《爱我你就抱抱我》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 设计意图： 《爱我你就抱抱我》是一首活泼、富有童趣的歌曲，歌曲中透露着孩子与爸爸妈妈之间浓浓的爱意。小班幼儿刚上幼儿园，对于爸爸妈妈比较依恋，对于幼儿园也比较陌生，设计这个活动主要是想在玩玩、乐乐的过程中，通过创编歌曲中的陪、亲、夸、抱的动作，让幼儿体会到与爸爸妈妈之间的爱，延伸到与同伴的爱，与老师的爱。 活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，初步尝试学唱念白部分。

3、小班《爱我你就抱抱我》优秀游戏教案

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的小班《爱我你就抱抱我》优秀游戏教案，欢迎大家分享。 活动目标：

1、熟悉歌曲的节奏与旋律，尝试将歌词中的第一人称的"我"与第二人称的"你"进行互换。

2、能积极参与创编歌词，大胆地演唱及表演创编的歌曲。

3、通过演唱歌曲，体验表达爱的情感。

4、能根据音乐的速度，变换动作速度。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备：

1、熟悉《爱我你就抱抱我》的音乐，能初步学会演唱歌曲。

2、《爱我你就抱抱我》音乐节选。 活动过程：