幼儿园数学教案《3的加减法》,幼儿园大班数学活动：2和3的减法教案

1、幼儿园数学教案《3的加减法》

加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。下面，我为大家分享幼儿园数学教案《3的.加减法》，希望对大家有所帮助! 活动目标

1、学习3的加减法，认识加号、减号、等号(理解其含义)。

2、学习书写加减法算式。 活动准备

1、2-64 分开和聚集

2、2-65分开和聚集

3、 课件：图片-螃蟹4 活动过程 一、学习3的加减法

1、出示图片：螃蟹 教师：请小朋友看看这幅图上有什么?看完后讲给大家听。 什么地方有谁?” (石头说有两。

2、幼儿园大班数学活动：2和3的减法教案

作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班数学活动：2和3的减法教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 【活动目标】 1．理解减法算式的含义，会列出

2、3的减法算式。 2．能准确的理解图意，具有逻辑思维和流畅的语言表达能力。 3．积极地思考与操作，养成自觉整理学具的好习惯。 【活动准备】 教师自制课件、雪花片。 【活动建议】 1．引导幼儿观察图1，学习2－1＝1 （1）启发幼儿用一句话讲清图上所说的一件事并在图片下面用相应的数字表示。引导幼儿说出：草地上有2只小松树，跑走了1只小松鼠。

3、

加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法。 【篇一】幼儿园大班数学加减法教案：9的加减法 【活动目标】

1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。

2、进一步练习9的加减法。 【活动准备】

1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。

2、教师准备磁铁教具。 【活动过程】 一、引发幼儿的兴趣。

1、老师给小朋友带来一些玩具9个，让幼儿数一数。

2、让幼儿说出9的分合。 二、团体活动。