《小青蛙听故事》小班语言教案,《小青蛙》教案

1、《小青蛙听故事》小班语言教案

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的《小青蛙听故事》小班语言教案，欢迎阅读与收藏。 《小青蛙听故事》小班语言教案1 　 　活动目标： 1．欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 2．理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3．在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动： 1．课件。 2．《小星星》的音乐磁带。 活动过程：

1、谈话，引出课题。 教师：你喜欢听故事吗？你喜欢听谁讲故事？最喜欢听什么故事呢？ 。

2、《小青蛙》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的《小青蛙》教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 《小青蛙》教案 篇1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标

1、感受并熟悉歌曲《小青蛙》。

2、乐意模仿池塘里的小动物，能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。

3、引导学生用优美的歌声，欢快的情绪歌唱小青蛙游玩时的高兴景象，知道青蛙是益虫，教育幼儿从小懂得保护有益动物的道理。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 5。