《包饺子》大班教案,幼儿园大班《包饺子》教案

《包饺子》大班教案

1、《包饺子》大班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家整理的《包饺子》大班教案,欢迎大家分享。 《包饺子》大班教案1 活动目标:

1、随音乐,基本合拍的做擀饺皮,包饺子的动作。

2、创编饺子沸腾的动作,表现音乐欢快的情绪。

3、与同伴共享空间,尽情表演,享受参与韵律活动的快乐。 活动准备:

1、幼儿有包饺子的经验。

2、在地上贴一个能容纳幼儿的圆形。

3、包饺子的步骤图:擀饺皮,包饺子,下饺子。 活动过程:

1、活动导入: 师:。

幼儿园大班《包饺子》教案

2、幼儿园大班《包饺子》教案

幼儿园大班《包饺子》教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我收集整理的幼儿园大班《包饺子》教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班《包饺子》教案1 一、活动目标:

1、随音乐,有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。

2、创编表现饺子沸腾的动作,初步表现出音乐欢快的情绪。

3、发挥孩子的主体性,充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。

4、发展幼儿的动手包饺子能力。

5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 二、活动准备:

1、。

包饺子教案反思

3、包饺子教案反思

作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是我帮大家整理的包饺子教案反思,希望能够帮助到大家。 包饺子教案反思1 活动目标:

1、初步感受《喜洋洋》的音乐,能根据三段体音乐的变化按乐句、乐段交替变换动作。

2、迁移对包饺子的生活经验,能够用身体动作表现饺子翻腾的状态。

3、体验音乐游戏的快乐。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备:

1、 经验准备:幼儿包饺子的相关经验。

2、《喜洋洋》音乐 。

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