你好你好教案,《你好》小班语言教案

1、你好你好教案

作为1名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的你好你好教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 你好你好教案1 设计意图 小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园，对于他们来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。《你好，你好》这1绘本画面清晰、语言简单，讲述了1个非常懂礼貌、有爱心的小宝宝，在碰到朋友后能主动与他们打招呼，十分适合刚入园的小班幼儿阅读。利用这1绘本，我设计开展了相关的阅读活动，让孩子在看看、猜猜、说说、动动中理解、感受交往的快乐。 活动目标 1.理解故事内容，知道遇见别人时要有礼貌地问候：“××，你好吗?” 。

2、《你好》小班语言教案

作为1名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的《你好》小班语言教案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《你好》小班语言教案 篇1 活动目标 1. 欣赏故事《你好》，知道你好是表达礼貌的1种方式。 2. 尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。 3. 阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。 4. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 教学重点、难点 1.使幼儿懂得你好的含义，并使其在日常生活中会运用它 2.调动幼儿兴趣，使其在课堂中充满积极性。 活动准。

3、小班好好玩音乐《朋友你好》的教案＋活动延伸＋活动

教案： 活动目标：

1、愿意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征。

2、能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌声表达与家人在1起的幸福感。 活动准备： 教师、幼儿自己的全家福照片、歌曲磁带、小熊胖胖手偶。 活动过程：

1、谈话：老师知道小朋友唱歌唱得非常好听，所以今天我给你们带来了1首歌曲，我们1起来听1听、唱1唱，好吗？播放音乐《世上只有妈妈好》师幼1起做动作演唱歌曲。

1、提问：每1个小朋友都有1个好妈妈，除了妈妈外“我们的家里还有谁？”（幼儿回答）

2、教师展示出自己的全家福并作介绍： 师：请小朋友。

4、小班音乐活动hello,大家好的教案及反思

活动设计背景 　1. 小班的孩子礼貌用语的运用不成熟，而且会说的礼貌用语太少 　2. 有些幼儿性格比较内向，很少跟人沟通，通过礼貌用语的学习逐渐改变内向幼儿的性格。 　3. 使幼儿从小树立良好的礼貌习惯，做个懂礼貌的好孩子。 　活动目标 　1. 欣赏故事《你好》，知道你好是表达礼貌的1种方式。 　2. 尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。 　教学重点、难点 　1.使幼儿懂得你好的含义，并使其在日常生活中会运用它 　2.调动幼儿兴趣，使其在课堂中充满积极性。 　活动准备 　1. 幼儿故事磁带《你好》. 　2. 音乐《找朋友》. 　活动过程 　

1、 通过提问引入故事 　询问幼儿见到朋友和老师，长辈的时候要怎么来打招呼。 　

1、小朋友们来到幼儿园见到其它的小。