小班健康教案,活动名称《你好吗?》,小班健康教案 小鸟你好,怎么写

1、小班健康教案,活动名称《你好吗?》

【活动设计】 　　情绪是生活的1部分，每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如，有利于身体健康，然而，时刻保持愉快情绪是很难做到的。当看到别人伤心时，作为朋友应如何帮助他，同时，自己伤心时，又应采取何种方法缓解情绪，调整好心情，是非常重要的。 　　本次活动，通过1定的情景教学和谈话，使幼儿懂得在日常交往中保持好心情的重要性，并学会如何帮助别人或自己调整心态，培养健康向上，活泼开朗的情感。 　　【活动目标】 　　

1、通过活动掌握1些缓解伤心，转移情绪的方法。 　　

2、培养幼儿活泼开朗的情感和乐于助人的品质。 　　【活动准备】 　　请两位小朋友扮开心娃娃和伤心娃娃，《找朋友》的音乐录音带、录音机。 　　【活动过程】 　　

1、老师向小朋友介绍班上来了两位小客人：开心娃娃和伤心娃娃，让小朋友选1个交朋友。 　　提问： 　　

1、为什么你选开心娃娃交朋友？ 　　

2、为什么不选伤心娃娃交朋友？ 　　

2、告诉小朋友人有很多种表情，心里高兴时会笑，遇到伤心事时会哭，生气时会发怒。 　　提问： 　　

1、遇到什么事时你会开心？ 　　

2、遇到什么事时你会伤心？ 　　

3、让小朋友1起关心、安慰伤心娃娃，想想办法帮助伤心娃娃开心起来，笑起来。 　　

4、老师和小朋友、伤心娃娃1起做《找朋友》的游戏。 　　

5、每个人都有伤心的时候，当小朋友自己遇到伤心事，怎样使自己高兴起来。 　　小结：如果当你们遇到伤心事时，就想办法调节心情，转移注意力，让自己高兴起来，笑起来。笑能使人更美丽，更健康。老师希望小朋友多点微笑，永远做个快乐的小天使。 　　

6、请小朋友画出笑脸，送给自己的朋友。

2、小班健康教案 小鸟你好,怎么写

活动目标： 　　1.知道鸟的种类很多，尝试找出鸟的异同点。 　　2.了解鸟与人类，自然环境的关系，培养爱护鸟类，热爱大自然的情感。 　　活动准备：PPT课件活动过程： 　　1：导入过程： 　　听小鸟声音导入。 　　放录音：听，这是什么声音？ 　　2：活动过程： 　　师：你们喜欢小鸟吗？你们知道有哪些小鸟吗？ 　　小朋友认识的小鸟真多！ 　　今天老师也请来了1些小鸟朋友，让我们1起来认识1下它们吧！ 　　（观看PPT）师：这些小鸟长得都1样吗？你发现小鸟有哪些不1样的地方，把你的发现告诉大家，好吗？ 　　师小结：颜色、样子、大小、叫声……小朋友看得真仔细，发现了小鸟有这么多不同的地方，那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢？ 　　师小结：有羽毛、翅膀、会飞行、会下蛋·······

3、活动延伸： 　　师：鸟是人类的朋友，它对人们的生产和生活有很大的益处。（ppt）有的鸟能消灭害虫，保护庄稼；有的能够为树木治病，有的能准确预测天气的变化，有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。它们以优美的形态、动听的歌声，活泼的生态点缀着大自然。保护鸟儿就是保护大自然，保护鸟儿就是保护我们自己。我们小朋友要保护它们，千万不要伤害它们。 　　师：鸟在天空中飞翔的样子多自在呀！来，让我们也来做1回小鸟飞飞看。