幼儿园大班音乐教案《小熊过桥》含反思,小班小熊过桥教案
1、幼儿园大班音乐教案《小熊过桥》含反思
活动目标:
1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。
2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。
3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。
4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动准备: 课件、已学会儿歌《小熊过桥》 活动过程:
1、谈话导入,出示课件,引起幼儿兴趣。
2、说儿歌,完整欣赏歌曲。 教师范唱,幼儿拍手。
3、随节奏说儿歌。 (1)教师示范随节奏说儿歌的方法。
2、小班小熊过桥教案
作为1位优秀的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的小班小熊过桥教案5篇,希望能够帮助到大家。 小班小熊过桥教案 篇1 设计思路: 我以小熊这1幽默、憨厚、幼儿喜欢的动物形象为线索,采取拟人化的手法,通过明快的节奏,通过画面从而展现出小熊过桥的心理活动。有趣的情节画面,能触动幼儿的感情,扣住幼儿的心弦,使幼儿兴奋。小熊不敢过桥的时候在想谁?乌鸦和流水是怎样嘲笑小熊的?小熊最后能过桥吗?这些问题都会引起幼儿的好奇,促使他们仔细观察学习下去。浅显的诗歌构思和富有情节形象的画面,都非常适合幼儿的阅读水平。 这是1个通过小熊从不敢过桥,到通过自。
3、幼儿园教案
作为1名老师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?以下是我帮大家整理的幼儿园教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇1 活动目标
1、感知、理解儿歌的内容。
2、体会小熊过桥时的心情,并尝试用语言、表情或动作表现出来。
3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。
4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学重点难点 教学重点:学习故事中小熊敢于用自己的力量克服困难的优点。 教学难点:体会故事中小熊走上小竹桥(面对挑战时)的心理。 活动准备
1、有走独。
4、幼儿园教案
作为1名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我整理的幼儿园教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1. 通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容;2. 学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌;3. 知道遇到困难要勇敢面对,并想办法解决。 活动准备: 有过桥的经验,课件,搭"小桥",操作卡活动过程: 1.导入活动1.引导幼儿有秩序地依次走过"小桥"进入活动室. 2. 你刚刚过小桥时有什么感觉?你还见过什么样的桥? 。
5、幼儿园小班游戏教案《小熊过桥》
作为1名教师,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我整理的幼儿园小班游戏教案《小熊过桥》,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案《小熊过桥》1 活动目标:
1、能在高25cm,宽15cm的平衡木上走。
2、通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。
3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。 活动准备: 平衡木,大积木若干,洋娃娃1个,小熊头饰1个。 《洋娃娃和小熊跳舞》的`音乐磁带。 活动过程:
1、准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。 (1)出示洋娃娃,告诉幼儿"洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们。
6、幼儿园小熊过桥教案
幼儿园小熊过桥教案 篇1 活动目标:
1、通过观察图片,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。
2、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。 活动准备:ppt课件小熊过桥 活动过程:
1、导入 交流: 小朋友你们见过桥吗?是1座什么样的桥?(幼儿讨论,发言)
2、展开 课件演示
1、了解小竹桥的特点 (1)小朋友看看这是1座什么样的桥?(小竹桥) (2)你们知道走在小竹桥上会有1种什么感觉吗?(让幼儿议1议)
2、理解诗歌内容,并引导幼儿思考和回答 (1)谁来过桥了?(有只小熊来过桥) (2)小。