幼儿园大班音乐教案《小星星》,幼儿园大班数学课教案《10的分解与组成》

1、幼儿园大班音乐教案《小星星》

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案《小星星》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班音乐教案《小星星》1 教学活动目标：

1、喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏。

2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。

3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣，能在活动中大胆表现自己。

3、能唱准《小星星》的曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 教学活动准备:

1、小。

2、幼儿园大班数学课教案《10的分解与组成》

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好1份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的精选幼儿园大班数学课教案《10的分解与组成》，希望对大家有所帮助。 精选幼儿园大班数学课教案《10的分解与组成》1 【活动目标】

1、在情境中体验学习数学的快乐。

2、发展幼儿观察力、分析力，发现数组成的递增、递减及互相交换的规律。

3、在动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。 【活动重点】 感知整体与部分的关系，学习10的9种分法。 【活动难点】 总结归纳10以内数的分解和组成规律。 【活动准备】 幼儿操作材料、课件、记录。

3、幼儿园《小星星》教案设计

《小星星》是幼儿非常喜欢的1首歌曲，歌曲富有童趣，易于幼儿理解，好的教案才能有好的教学效果，下面是我为大家整理的幼儿园《小星星》的教案设计，希望对你们有帮助。 《小星星》教案设计1 活动目标：

1、感受4|4拍的音乐节奏;

2、积极参与表演在情景表演中学会 唱歌 并合拍;

3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。 重点难点： 在听音乐打节奏时示范和指导，在表演合唱中要将“1闪1闪”的跳跃感唱出来，在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏。

4、幼儿园大班数学教案【精选篇】

学习5的加减 活动目标

1、复习5的分合，在掌握5的分合的基础上，学习5的加减。

2、进1步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。

3、能根据分合式说出加减法算式。 活动准备

1、背景图1幅，活动动物卡片(小兔子5只)，5的加减算式23=532=5

2、趣味练习

3、幼儿书写用具、 活动过程

1、复习5的分合。

1、出示5的分合式，请幼儿认读。

2、游戏：碰球（复习5的分合） 教师：嘿嘿嘿，我的1球碰几球？ 幼儿：嘿嘿嘿，你的1球碰4球，1和4。

5、幼儿园大班数学《8的加减》教案

作为1名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园大班数学《8的加减》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班数学《8的加减》教案1 活动目标：

1、通过看图列算式，学习8的第

1、2组加减。

2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第

1、2组加减算试。

3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。

4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 教学准备： 教具：图片：8的第1组实物图7张、第2组实物图5张。 学具：幼儿用书。

6、幼儿园大班数学教学方案优秀案例5篇

对幼儿形象思维的培养和训练，可以使大脑的潜能得到开发，为培养具有高素质的创造型人才打好基础。以下是我精心收集整理的幼儿园大班数学教学方案,下面我就和大家分享，来欣赏1下吧。 幼儿园大班数学教学方案1 活动目标:

1、引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。

2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。

3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备:

1、10以内数的分解组成教学课件。

2、小星星若干。 活动过程: (1)学习10的分解组成。

1、 故事 导入(1)有几只小兔? (2)10只小兔要住进两座小房子里，该怎么住呢? 引出。