幼儿园大班智趣数学大嘴鱼和小嘴鱼教案,大班钓鱼的数学核心经验怎么写三年级

幼儿园大班智趣数学大嘴鱼和小嘴鱼教案

1、幼儿园大班智趣数学大嘴鱼和小嘴鱼教案

设计意图: 如何让枯燥抽象的数学知识变得生动形象是我们数学老师一直思考的问题。对于幼儿来说, ">"和"<"看起来很抽象,而实际上,我觉得只要让孩子记住它们的开口方向,学起来就很容易了。在本次活动中,我的设计有两大特点:

1、运用儿歌、肢体动作、生动化的语言来感知、认识大于、小于号,理解其含义;

2、在活动内容中穿插幼儿感兴趣的游戏,从而充分激发参与活动的兴趣。 在此活动中,我还大胆运用了数学尝试教学法,让幼儿在初步认识、理解">"和"<"的基础上就尝试选择运用新符号,从幼儿的交流讨论中和同伴共同分享成功的知识经验。在最后的操作练习中又一次大胆尝试,让幼儿运用逆向思维解决难题,从而培养他们思维的灵活性,真正让幼儿在数学活动中主动获。

大班钓鱼的数学核心经验怎么写三年级

2、大班钓鱼的数学核心经验怎么写三年级

大班钓鱼的数学核心经验怎么写三年级方法如下,

1、通过书写数学教学中的学习经验和方法。

2、书写在教学过程中遇到的问题和解决过程。 想写数学的核心经验,那么就写明钓鱼的经过已知以及在钓鱼的过程当中,所钓起的鱼的数目以及自己的所感所想。 鱼的过程当中,所钓起的鱼的数目以及自己的... 百度知道  大班数学教案钓鱼真有趣

1、 将幼儿制作的鱼,全部放在一个在水盆里面,让幼儿可以尽情地钓鱼。但同时要告诉幼儿,现实生活中钓鱼,不能钓太多,够吃就好。

2、 教师限定时间,时间到后,请幼儿收竿,带着钓到的鱼,请教师帮忙把数量记录在海报纸上。

3、 教师回收所有的钓鱼道具,请幼儿集合,让幼儿专心于学习数学活动。 www.ppto。

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