七年级下册政治第二课知识点整理,求七年级下册政治课本正文部分（就是字多的地方），
1、7年级下册政治第2课知识点整理
1、我能行 ⑴相信自己行，是1种信念，也是1种力量。 ⑵自信含义：是人对自身力量的确信，深信自己1定能做成某件事，实现所追求的目标。 ⑶“我能行”就是在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。 ⑷超越自负告别自卑，自负、自卑都是自信的误区：
1、自卑者轻视自己，往往看不到自己的能力，不相信自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢尝试。
2、自负者自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自以为是，追求的目标不可能达到。
3、自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己优点。
2、自信是成功的基石 ⑴“1对孪生子”共有的心态：自负与自卑者，都以。
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第1课 珍惜无价的自尊
1、什么是自尊？它包括哪两层内容？P5 答：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是1种健康良好的心理状态。 包括自尊和他人对自己的尊重。
2、知耻与自尊有什么样的关系？P6 答：⑴做人不能没有自尊。 ⑵真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。 ⑶知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。
3、为什么要尊重他人？（尊重他人与尊重自己的关系)P 9-11 答：
1、尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。P9
2、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。P10
3、尊重他人，是我。
3、人教版初1下册政治前5课知识点:
人教版初1下册政治知识点 第1课 珍惜无价的自尊 1．自尊的含义 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是1种健康良好的心理状态。 2．为什么说自尊是快乐的? (1)我们感悟生活的意义，首先要体验到自已是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。 (2)1般来说，1个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。当然，如果别人能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。 (3)无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。 第2课 扬起自信的风帆 1．自信的含义和表现是什么? 自信是人对自身力量的确信，深信自己1定能做成某件事，实现。
4、人教版7下思想品德的提纲！
7年级思想品德（下）复习提纲 第1课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的
1、 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2、自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是1种健康良好的心理状态。
3、1般来说，1个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
4、别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。
5、真正有自尊心的人，必定是知耻的人。知耻是自尊的重要表现。
6、虚荣心：是1种追求表面上的荣耀、光彩的心理。（认识生活中的虚心的具体表现） 尊重他人是我的需要
1、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。我们有责任去关心他人的自尊，维护。
5、人教版7年级下思品知识点归纳
第1单元 做自尊自信的人 第1课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 1． 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2． 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 3． 1般来说，1个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 4． 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5． 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。 6． 知耻是自尊的重要表现。 7． 虚荣心：是1种追求表面上的荣耀、光彩的心理。（认识生活中的虚心的具体表现） 8． 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。
6、义务教育版初1下册政治知识点框架（框架结构是课本
第1单元 做自尊自信的人 第1课 珍惜无价的自尊 1．自尊的含义P5 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是1种健康良好的心理状态。 2．为什么说自尊是快乐的? P5 (1)我们感悟生活的意义，首先要体验到自已是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。 (2)1般来说，1个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。当然，如果别人能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。 (3)无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。 3．为什么说知耻是自尊的重要表现? P6。
