《游动物园》小学三年级语文教案与反思,三年级语文上册考试教案反思怎么写
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1、《游动物园》小学三年级语文教案与反思
【 学生分析 】 三年级的学生有意注意力较差,急躁、易动,如果一味地让学生机械重复,那么有意义的练习内容也会变得索然无味,最后的结果必定是适得其反。本次教学中,笔者通过创设学生感兴趣的情境,设计形式多样的训练内容,点燃学生的兴趣,激发学生的练习欲望,让学生自觉地进行指法训练。 【 教学目标 】 认知目标:认识 Z 、 X 、 C 、 V 、 B 、 N 、 M 等10个下排键。 技能目标:掌握下排键的指法,进一步熟练上排键和中排键的指法,学会用写字板正确输入简单的英文单词。 情感目标:让学生在活动中体验学习的乐趣,培养良好的打字习惯。 【 教学重点、难点 】 下排键的指法,用写字板正确输入简单的英文单词。 【 教学准备 】 硬件:信息。
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2、三年级语文上册考试教案反思怎么写
学三年级考试教学反思 考试 教学 反思怎么写?下面以 小学 三年级考试教学反思为例,为大家展开介绍,希望大家可以尽快掌握其写法。 小学三年级考试教学反思一 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。 教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系,在教学过程中能较好的与老师,学生和家长合作,与人相处真诚热情。 为优等生。
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3、三年级语文《听听秋的声音》教学反思
课后进行教学反思可以帮助老师总结经验,提高教学质量。接下来我整理了三年级语文《听听秋的声音》教学反思,欢迎大家阅读。 本节课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。因为我在前两面教学《秋天的雨》一课时就让孩子们收集了有关秋天的美,秋天的快乐,让孩子走进大自然亲身去体验秋天景象的美好,所以在课堂上很容易就能引起孩子们浓浓的秋情。而这也正是这一课的教学重点。 作者运用拟人的修辞手法写了秋天具体可感的声音,所以我通过各种形式的读,让孩子们再一次体味秋天特有的风情,最后,我又启发诱导:“同学们,秋的声音美妙动听,而你们的朗读也让我陶醉不已。再听听,你还听到了秋天的哪些声音?”“你看诗中作者把秋天的声音写得那么可爱。