《拼音z》幼儿大班教案,幼儿园拼音公开课教案
1、《拼音z》幼儿大班教案
设计意图： 拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好的基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么样，发音是否准确，是否掌握了拼读方法都非常重要，这也是我们家长朋友们非常关心的一门课。所以我准备了这节拼音课拼读游戏课，以书写和拼读作为重点，让幼儿在灵活多变的方式下学习。 教学目的：
1、引导幼儿学习声母z的正确发音及书写格式。
2、让幼儿学习声母z与单韵母组成音节的拼读。
3、培养幼儿对拼音的学习兴趣。 教学准备 ： 教学卡片若干、奖励贴纸 教学重点 ： 引导幼儿学习声母z的正确发音及书写格式 教学难点 ： 让。
2、幼儿园拼音公开课教案
关于幼儿园拼音公开课教案4篇 作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园拼音公开课教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园拼音公开课教案 篇1 一、 教学目标
1、 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。
2、 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。
3、 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。 二、教学手段
1、讲解，练习
2、游戏互动 三、教具准备 头饰、拼音卡片、桃子、花朵 。
3、幼儿园拼音公开课教案
【精华】幼儿园拼音公开课教案3篇 作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园拼音公开课教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园拼音公开课教案 篇1 一、 教学目标
1、 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。
2、 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。
3、 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。 二、教学手段
1、讲解，练习
2、游戏互动 三、教具准备 头饰、拼音卡片。
