幼儿园大班《五星红旗升起来》教案,幼儿园大班《在街上行走》教案

1、幼儿园大班《五星红旗升起来》教案

目标：

1、让幼儿了解五星红旗是红色的，上面右五颗星。

2、知道国旗代表我们的国家，升国旗时药立正行注目礼。

3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 准备： 国旗、国歌录音。 过程： 一、认识五星红旗：

1、这是一面什么旗?它的全称叫什么?

2、中华人民共和国国旗事什么颜色的?

3、国旗上有什么? 小结：这是一面中国国旗，国旗的颜色是红色的'，上面有五颗黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 二、升国旗、奏国歌：

1、国旗代表我们的国家，你们在哪里看到国升国旗?

2、小学生升旗时，怎么做? 解放军升旗时，怎么做? 运动员升旗时，怎么做? 他们为什么都要立正、行礼、唱国歌?

3、尝试升旗活动，请小朋友来试着升国旗。 教学反思： 引导孩子主动参与，在讲到五星红旗图案的含义时，让孩子挥挥五星红旗，深情地看看五星红旗，认真想想五星红旗的颜色和图案内涵……正是这些喜闻乐见的方式，激发了孩子们对五星红旗的探究兴趣。

2、幼儿园大班《在街上行走》教案

在街上行走，要注意自己的人身安全，不要随便乱走，还有就是不要横穿马路。

3、音乐大班《稻草里的火鸡》教案

《稻草里的火鸡》执教者：王智君活动目标：

1、初步熟悉歌曲的旋律及歌词，学习歌唱游戏的玩法。

2、尝试在歌曲唱到“我们围起菜园……”时较快地与同伴拉手形成“菜园”，并在音乐结束时和同伴一起蹲下，关上“菜园”的门。

3、游戏中与同伴拉手围成“菜园”时能保持适当的距离。活动准备：

1、火鸡图片。

2、用圈做的稻草堆2个。

3、每人一个点，贴在地上，可以随时撕掉。（教师也要有一个点，点的距离要近。）

4、幼儿玩过“老鼠笼”的游戏。活动过程：

1、教师创设游戏氛围，激发幼儿倾听歌曲的兴趣。（1）教师出示火鸡图片，激发幼儿活动兴趣。（2）教师创设游戏氛围，引起幼儿倾听歌曲的兴趣。

2、教师演唱歌曲，通过提问帮助幼儿理解歌曲内容。（1）教师第一遍清唱歌曲，反馈问题，帮助幼儿初步了解歌曲内容。（配班老师弹前奏）（2）教师第二遍清唱歌曲，帮助幼儿进一步了解歌曲内容。（配班老师弹前奏）（3）教师第三遍边唱歌曲边做动作，引导幼儿进一步理解歌曲内容。（配班老师弹完整伴奏。）

3、在教师的带领下，幼儿坐在座位上边尝试唱歌曲边学习表演动作。（第4-5遍）（1）教师：我一个人捉火鸡实在有点力不从心，我想请你们帮我一起捉，好吗？哎呀不得了，这可更糟糕，我们的火鸡呀它又逃跑了！快点儿找一找，快点儿找一找，原来它这回跑到院子里去了，快来快来！快来快来！我们同心协力快把它捉到，。