幼儿园大班社会教案《我会这样做》,幼儿园小班教案《我会》

幼儿园大班社会教案《我会这样做》

1、幼儿园大班社会教案《我会这样做》

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是我为大家收集的.幼儿园大班社会教案《我会这样做》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标: 1.学习处理突发事件的一些简单的应急方法。 2.学会关爱自己和周围的人。 活动准备: 1.活动前编排好情境表演(见"教学材料")。 2.幼儿用书:《我会这样做》。 活动过程: 1.师幼观看情境表演。教师引导幼儿讨论遇到突发事件时应该怎么做。 教师:如果你遇到了这些事,你会怎么做? 幼儿讨论,同伴间相互交流自己的处理方法。 教师小结:当奶奶突然生病时,可打电话告诉爸爸、妈妈。

幼儿园小班教案《我会》

2、幼儿园小班教案《我会》

活动目标

1、学习围绕“我会做的事情”。

2、集中注意力倾听别人谈话。

3、愿意快乐地参加谈话活动。 活动准备 布偶小熊一个。幼儿日常生活中劳动,生活,跳舞,画画等的照片或图片。 活动过程 一、师出示布偶小熊,引出谈话的话题。

1、 师:今天我们班来了一位客人,你们看是谁呀? (师以小熊的语气向小朋友们问好)

2、小熊介绍自己会做的事情。(自己吃饭、自己穿衣等) 二、幼儿简单介绍自己会做哪些事情。

1、 过渡:小熊长大了,会做这么多的事情。我们也长大了, 我们会做些什么事情呢?让我们说给小熊听听吧。

2、 幼儿介绍自己会做些什么事情。 三、师和幼儿共同欣赏日常生。

幼儿园《请你像我这样说》口才表演教案

3、幼儿园《请你像我这样说》口才表演教案

活动目标:

1、引导幼儿熟悉幼儿园的环境。

2、知道幼儿园厨房、保健室、图书室、海洋球室等地方的基本用途以及这些地方应该注意的安全事项。

3、初步引发幼儿对幼儿园的喜爱情感。 活动准备:

1、与各活动室教师备好课

2、活动室准备好活动器具

3、幼儿会唱《我爱我的幼儿园》 活动过程: 一、谈话导入 请幼儿说说幼儿园里的各个地方

1、教师:小朋友,你们在幼儿园里玩的时候,除了看到我们自己的教室以外,还看到幼儿园里还有哪些地方呢?(引导幼儿根据平时经验来回答)

2、教师小结:除了我们的教室外,还有厨房、保健室、图书室、海洋球室。 二、教师带领幼儿参观幼儿园的各个地方

1、教师。

幼儿园幼师说课教案

4、幼儿园幼师说课教案

幼师讲课需要提前准备说课稿,这样才能更好的讲解课文,以下是我整理的孩子园幼师说课教案,欢迎参考阅读! 幼儿园幼师说课教案1 一、设计意图 根据中班孩子与人交往能力较差,缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。本活动选用了孩子熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色,以主角河马的思想、行为活动为主线展开情节讲述。在原有教材的基础上,我首先以谈话导入,创设一个孩子想说、敢说、愿意说、有机会说的语言环境,又抓住孩子喜欢小动物的心理出示动物形象,激发孩子学习兴趣。通过设置悬疑问题引导孩子积极动脑思考,充分发挥想象,进一步激发孩子积极探索的欲望和兴趣。又利。

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