小班户外活动网下钻钻爬爬？小班健康小蜗牛爬爬爬教案

辜志文

由我天地宽

1年前

1、小班户外活动网下钻钻爬爬？

小班体育活动:爬爬乐设计意图: 爬的动作,是1种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的..。

2、小班健康小蜗牛爬爬爬教案

1 活动目标：

1、能按要求指令游戏，初步养成遵守规则的意识。

2、学习双手双膝着地向前爬的技能。

3、喜欢参与户外爬行游戏，体验游戏带来的乐趣。 2 活动准备：

1、幼儿在户外游戏中有参与“爬”的各种活动

2、宽敞、平坦的户外活动场地、自制蜗牛和黄鹂鸟头饰、高为50cm的自制葡萄架和钻爬垫、歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》 3 活动重难点：重点：能根据游戏规则进行游戏难点：学习双手双膝着地爬的动作 4 活动过程：

1、情境导入，教师扮演黄鹂鸟带领幼儿进入户外游戏情境师：葡萄园的树叶都长出来了，黄鹂鸟邀请小蜗牛们1起去玩咯！热身运动：跟随歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》做头部、肢体热身运动（重点带领幼儿做下肢动作）

2、爬过葡萄架

1、制造幼儿活动障碍（如：图1），引导幼儿了解活动的内容。

2、教师讲解游戏规则，幼儿自主尝试爬过葡萄架师：小蜗牛是怎么爬的，谁愿意试试？看看哪只小蜗牛能快速的爬过葡萄架还不碰到葡萄架呢？（幼儿自主尝试，教师适时指导）

3、学习双手双膝着地爬

1、教师引导幼儿学习双手双膝着地爬的方法师：刚才哪只小蜗牛达到老师的爬行要求了？我们看看他是怎么爬的？大蜗牛妈妈也来到了葡萄园，我们看看她是怎么爬的？

2、引导幼儿根据幼儿指令按正确的爬行方式进行游戏，体验规则在游戏中的重要性。师：小蜗牛想不想跟蜗牛妈妈1起逛逛葡萄园啊？这么多的小蜗牛在1起，怎样爬才不会碰到呢？如果小蜗牛要碰到了，怎么办？（提示：听教师的指令随时停止游戏）

4、游戏结束：放松身体教师播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，幼儿自由放松身体，重点引导幼儿放松4肢师：小蜗牛们，葡萄成熟还早的很呐，赶紧和蜗牛妈妈回班喝点水喽，活动结束。活动延伸：在幼儿会双手双膝着地爬的基础上将钻爬架子调整为50——80cm的高矮不1的高度，幼儿探索钻爬游戏的玩法。

3、小班户外游戏棒棒糖蹲教案？

小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：1.感受棒棒糖的特征及其种类的多样性。2.体验棒棒糖乐园的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法。活动准备：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面。

4、小班户外活动游戏安全教案怎么写？

1个跟着1个走。活动目标： 1.在游戏中了解1个跟着1个走的好处及方法。 2.在1个跟着1个走的时候不掉队、不推挤。 3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。活动准备： 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子1个。 4.情景表演：过独木桥（其中1个小朋友在推挤，1个小朋友掉队。）小动物模仿操主要目的：了解动物的叫生和生活习性。指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。注意：动作不必拘泥1种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。队列训练活动目标

1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习，有合作、竞争和守纪律的意识。

2、积极参与练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。

5、幼儿园小班户外游戏狼抓人教案

方法：教师暗示1名幼儿做狼，其余幼儿当狼。游戏开始，全体幼儿拉起手成圆圈，边走边说儿歌：“123，321，拉个圆圈做游戏，羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊、小羊要当心，千万别让羊追上。” 说完4散跑开，“狼”出来追捉，被“狼”拍到的要暂停游戏。追捉1会儿，教师可与1幼儿拉手搭起作山洞，“小羊” 可陆续钻进去休息。仍被“狼”追逐的“羊”，要想办法躲开“狼” 的追捉，钻进山洞，直到“羊”都钻进山洞，结束游戏。规则：（1）说完儿歌，“羊”可4散跑开，“狼”方可去追捉。（2）被“狼”拍到的要暂停游戏，不可钻进山洞。（3）“狼”不可钻进山洞捉“羊”。