小班户外活动比比谁最快教案,幼儿园小班游戏教案

1、小班户外活动比比谁最快教案

目标

1、．正确认识认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2．能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 准备 1．画出楼房图，10种动物卡，1-10的数字卡。 2．幼儿活动材料第一册第11页，笔。 过程 1．动物排队。 --小动物们排好队伍准备去参加比赛，看看他们是怎样排队的。 --将10种动物排成一行，指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的位置，然后贴上相应的数字卡。 --教师任意说出某种动物的名称，幼儿说出该动物在序列中的位置。 --变换排列方向（从右到左），重新摆放数字卡。想一想，小兔刚才排在第几位？现在排在第几位？为什么不一样呢？（排队的方向变了，位置也变了） 。

2、幼儿园小班游戏教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标

1、在游戏中，幼儿初步学会后退爬的基本技能。

2、培养幼儿动作的协调性、灵活性，能体验活动带来的快乐。 活动准备

1、红、黄颜色的花，大灰狼头饰。

2、音乐 活动过程 一、导入活动

1、教师：小朋友，你们喜欢小乌龟吗？小乌龟把头、尾巴和脚缩到贝壳里是什么样子的？ 请小朋友找一个空地学一学小乌龟的样子，教师鼓励学得认真、学得像的小朋友。

2、教。

3、幼儿园小班游戏教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班游戏教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏设计意图： 对于小班的幼儿，一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养，另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握，为了让幼儿较愉快的进行学习，我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在“马路上的车”主题中我们创设了“小火车”这一游戏内容，通过“接火车”让幼儿学会扣按钮和刺毛扣，然后让幼儿根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西，另外还可以根据车厢上的数字装相应数量的物品，让幼儿认识颜色、学习认读数字。