小班户外活动妈妈包饺子教案,小班户外活动妈妈包饺子教案？

1、小班户外活动妈妈包饺子教案

【活动目标】1.在操作中感知不同材料饺子馅儿的质感，培养对游戏的兴趣和探索精神。2.在扣子母扣的过程中，练习小手的灵活性。【活动准备】用两片圆形布缝好当饺子皮，各种软、硬，大、小、麻、光滑、薄、厚等不同材质的“馅料”（鹅卵石，棉花，花生，蚕豆，地垫剪成的圆形、3角形、方形，核桃）。【活动过程】1.引入：昨天，娃娃家的娃娃跟我说，他们想吃饺子了，想让小朋友给他们包饺子吃。你们愿意吗？今天娃娃家为大家准备了包饺子用的饺子皮，还有各种馅儿。（激起幼儿兴趣。）2.教师示范玩法：如果你想包1个花生馅儿的饺子，拿1个花生放在饺子皮里，再将子母扣扣在1起；如果你想包1个肉馅儿的水饺，拿1个鹅卵石包在里面。3.幼儿开始活动，教师适时进行指导。（1）幼儿尝试包“饺子”，教师指导。（2）请幼儿参观小朋友包的饺子，并请幼儿说1说你为娃娃准备了什么馅儿的饺子？【延伸活动】请家长搜集不同自然材质的馅儿，还可以做成什么馅儿的饺子，然后带回幼儿园，供幼儿进行操作。【活动分析】自从投放了这些材料以后，可操作性的饺子吸引了更多的幼儿到娃娃家来玩。孩子们不但给娃娃包饺子，还用饺子招待客人，孩子们玩得不亦乐乎。通过这次活动可以看到，幼儿对可操作性的材料比较感兴趣。我们可以在娃娃家投放更多这样的材料，如：包子、馅饼等1系列的材料，供幼儿操作。

2、小班户外活动妈妈包饺子教案？

活动目标:1.通过活动，孩子们了解了包饺子的步骤，体验了包饺子的乐趣。2.综合运用搓、团、压扁、拉长等技能包饺子、做饺馅，锻炼幼儿的小肌肉。活动准备;橡皮泥、图片、刀具、纸盘活动过程:

1、提问讨论，激发幼儿制作饺子的兴趣。“小朋友，过年的时候我们最常吃的面食是什么,” “你们知道是怎么做的吗,”

2、观察饺子制作步骤图。3.教师引导幼儿总结包饺子步骤。4.教师示范如何包饺子.(1). 运用揉的方法，做小肉丁。(2).用搓的方法做蔬菜。(3).用刀具剁馅(4).用揉、压、捏的方法包饺子。教师讲解完毕后开始让儿童自行动手，为方便幼儿的操作，在儿童制作的过程中不断示范和讲解，幼儿会学着做，而教师会尽量照顾到每1位幼儿，对不理解的儿童进行耐心指导或者手把手教学。有的孩子动手能力较强，可以做出其他的作品。5. 幼儿完成作品后，自己介绍自己的成果，交流自己做饺子的方法，然后让幼儿带着他们做好的饺子进行过家家等游戏，增添活动的趣味性6.教师的评析与总结，对做得好的小朋友给予表扬，对做得不好的也要给予鼓励，增强孩子的自信心和积极性。

3、小班手工包饺子教案

小班手工包饺子教案【篇1：包饺子教案】包饺子

1、教学目标：

1、尝试用捏的方法做饺子

2、体验自己包饺子的快乐

2、教学准备：

1、饺子皮人手1份

2、每组1份饺子馅

3、包饺子、煮饺子的视频

4、电磁炉、锅、盘子

3、教学过程；

1、谈话导入——观看包饺子的视频

2、老师讲解示范包饺子的方法和过程。—1手拿起饺子皮弯成窝行放入适量的饺子馅——将饺子皮折成半圆，捏牢中间。——由两边向中间封口，用双手捏住边，先捏中间，在捏两边。

3、将捏好的饺子放于准备好的盘子里面。——欣赏、评价同学们的作品。——鼓励同学们回家也尝试自己包饺子。

4、开始煮饺子了喽！——先观看煮饺子的视频——请同学们自己来下饺子，在下饺子时，1定注意安全，不能烫伤。——注意多添加几次清水，防止饺子破皮。——要提醒大家需要耐心等待哦！

5、我们1起分享饺子吧。——尝尝我们自己包的饺子香不香。

6、小结——回顾包饺子、煮饺子的过程。

7、作业——周末在家尝试包饺子给爸爸妈妈吃。【篇2：包饺子教案】包饺子（中班整合活动）执教教师：孙茜活动目标：

1、知道饺子的来历。

2、用团、压、擀、捏的方法学习制作饺子。

4、幼儿园小班教案《包饺子》含反思

幼儿园小班教学计划《包饺子》带反思小班教学计划《包饺子》包含对小班音乐主题教学活动的反思，以便儿童可以在游戏场景中以音乐的节奏进行表演，尝试将制作饺子的经验应用于音乐活动中，并创建动作来表演训练孩子们学会与人合作，体验合作的喜悦。快来看看幼儿园的小班《包饺子》，上面有反思性的教学计划。活动目标：1.尝试将包饺子的经验应用到音乐活动中，并创建动作来表演。2，在游戏场景中可以随着音乐的节奏演奏。3.训练幼儿学习与他人合作并体验合作的乐趣。4.熟悉歌曲的旋律并学会唱歌。5，在唱歌过程中要注意听同伴的声音，并及时唱歌。活动的重点和难点：因为这个班级的孩子合作能力弱，所以第3个目标是事件的难度和重点。活动准备：1.在角落活动处开设1个生活区-饺子。2，胶带，饺子，漏勺。活动程序：（1），活动导入：今天，贺先生带来了1袋美味的食物，想与孩子们分享。您想和我分享吗？（愿意）我很高兴，拿出我美味的食物！你们相互认识吗？你想吃吗？我们平时什么时候在家里吃饺子？（新年，来宾，冬至）（2）孩子们讨论饺子皮的作用1.你做过饺子吗？请告诉孩子们你如何包装的？（您首先做什么？）请孩子模仿饺子皮。现在让我们听听快乐的音乐饺子。

5、小班户外活动妈妈包饺子教案

【活动目标】 　　1.在操作中感知不同材料饺子馅儿的质感，培养对游戏的兴趣和探索精神。 　　2.在扣子母扣的过程中，练习小手的灵活性。 　　【活动准备】 　　用两片圆形布缝好当饺子皮，各种软、硬，大、小、麻、光滑、薄、厚等不同材质的“馅料”（鹅卵石，棉花，花生，蚕豆，地垫剪成的圆形、3角形、方形，核桃）。 　　【活动过程】 　　1.引入：昨天，娃娃家的娃娃跟我说，他们想吃饺子了，想让小朋友给他们包饺子吃。你们愿意吗？今天娃娃家为大家准备了包饺子用的饺子皮，还有各种馅儿。（激起幼儿兴趣。） 　　2.教师示范玩法：如果你想包1个花生馅儿的饺子，拿1个花生放在饺子皮里，再将子母扣扣在1起；如果你想包1个肉馅儿的水饺，拿1个鹅卵石包在里面。 　　3.幼儿开始活动，教师适时进行指导。 　　（1）幼儿尝试包“饺子”，教师指导。 　　（2）请幼儿参观小朋友包的饺子，并请幼儿说1说你为娃娃准备了什么馅儿的饺子？ 　　【延伸活动】 　　请家长搜集不同自然材质的馅儿，还可以做成什么馅儿的饺子，然后带回幼儿园，供幼儿进行操作。 　　【活动分析】 　　自从投放了这些材料以后，可操作性的饺子吸引了更多的幼儿到娃娃家来玩。孩子们不但给娃娃包饺子，还用饺子招待客人，孩子们玩得不亦乐乎。通过这次活动可以看到，幼儿对可操作性的材料比较感兴趣。我们可以在娃娃家投放更多这样的材料，如：包子、馅饼等1系列的材料，供幼儿操作。