如何上好初中语文作文课,初一上册语文《忆读书》教学设计
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1、如何上好初中语文作文课
浅谈如何上好初中语文作文课 语文新课程认为:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程,还特别强调培养学生良好的文风。那么,如何上好作文课呢? 一、考作文的开头,应以“咫尺见精彩,片言定高分”为追求这一目标,可遵循以下写作原则。
1、切题原则。 中考作文的开头应尽快入题,不宜兜圈子讲题外话。这一步做好了,能有“切题”之誉;做不好,则有“离题”之嫌。请看中考满分作文《我有一双闲不住的手》的开头:“说起我这双手,要是用„闲不住‟来形容,那真是既形象又准确。它总是摸摸这儿,动动那儿,没有闲的时候。”这个开头,只有两句话,但每句都扣住题目中的“闲不住的手”来写,不蔓不枝。
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2、初一上册语文《忆读书》教学设计
【初一上册语文《忆读书》教学设计】 教学目标:
1、知识与技能:理清文章的记叙顺序,把握文章的主要内容。
2、过程与方法:通过自由朗读整体初步把握课文主要内容;通过小组合作形式,结合朗读、圈画、思考、讨论等手段品味语言,理解作者各阶段的读书生活及读书感受,联系实际思考自身读书体验。
3、情感目标与价值观:树立“开卷有益”的思想,培养自主阅读的兴趣与合作探究的精神,掌握良好的阅读方法。 教学重点 了解作者的读书经历及感受,学会从作者复杂的读书经历中归纳读书对于成长的种种好处。 教学难点 。
![初中英语优秀教案范文 初中英语优秀教案范文](/storage/images/2023-01/0oGd4vGWRfr9noKmSS09cXwfH6CY86rO.jpg)
3、初中英语优秀教案范文
教案中对教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来。下面是我给大家整理的初中英语优秀教案范文,供大家参阅! 初中英语优秀教案范文篇1 ⅠTeaching Materials
1、 Language Materials Words: spoil, as, screen Phrases: on the computer, find out Sentences: I guess somebody else has borrowed it. C。
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4、初三语文作文
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的初三语文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 初三语文作文 篇1 书是知识的宝库,是力量的源泉,是进步的阶梯……我爱书,尤其对语文课本情有独钟。 书中的文章全都是专家精挑细选的。她就像是我的老师,让我足不出户就能游览到祖国的万水千山,名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林山水,目睹了千姿百态的黄山松,领略了气势非凡的黄果树瀑布,我还跟着巴金爷爷他们来到了内蒙古大草原,走在一碧千里的草原上,仰望着湛蓝的天空,呼吸着清新的空气,使我感受到了草原的宽广美丽,蒙古人民的热情好客。更令我心驰神往的是宏。
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5、初三语文作文
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我精心整理的初三语文作文6篇,欢迎大家分享。 初三语文作文 篇1
1、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 2当我面对挫折的时候,我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的,它是一本书,封面和封底是别人设计的,而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页,更多的是胜利的汗水与微笑。
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6、初三语文作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的初三语文作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初三语文作文 篇1 语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错! 妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”啊?难道只是那些练习册?我的枕头下经常藏着一本我喜欢的课外书,每天不管作业写到几点,哪怕脑袋累得像灌了铅,临睡前我都要翻上两三页,这是我的必修课。古人说“三日不读书便觉语言乏味面目可憎”,语言乏味我可以少说话,但我可不想变。