《拒绝垃圾食品 健康从我做起》主题班会教案,拒绝垃圾食品，养成良好习惯主题班会的全面流程，急急急急！！！粘贴的也可以啊，谢谢了。。
1、《拒绝垃圾食品 健康从我做起》主题班会教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:huyanhaiww 《拒绝垃圾食品 健康从我做起》主题班会教案 第16周6年级（1）班 教学目的：
1、通过本次活动，使学生认识到什么属于垃圾食品。
2、充分认识到垃圾食品对我们自身的危害。
3、培养学生查找资料获取信息的能力。 教学过程：
1、生活小调查：
1、同学们喜欢吃哪些食物？把自己喜欢的食物写在纸上。
2、试着判断1下哪些食物可能是垃圾食品！
2、了解垃圾食品的特点。 （1）营养质量比较差。 意思是：我们高高兴兴地把它填进肚子里，结果它不能发挥应有的营养作用，比如说，要钙没钙，要钾没钾，维生素少得可怜。可是它们又占据了我们的胃，其他有用的食品必然就吃得少了，最终就会导致人们营养缺乏，妨碍健康。 （2）容易让人不知不觉中发胖。 意思是：虽然这些食品营养素含量比较低，促进人体发胖的成分却很高。比如说，高脂肪，高糖，大量淀粉，而且吃起来还不容易觉得饱，所谓“好吃你就多吃点“。多吃的结果呢？当然人就容易胖。 （3）不利于预防慢性病。 总是吃大量糖和精制淀粉，血糖上升特快，容易促进人体衰老，也不利于预防糖尿病。总是吃油脂特别多的食品，特别是油炸食品和香酥食品，容易发生血脂异常。再说了，油、糖和精制淀粉都促进发胖，而人1胖，各种慢性病自然就接踵而来。
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建议分几块 1是当前的食品背景，讲1下食品安全、营养 2是辨认哪些是垃圾食品 3是这些食品可能引起的危害 4是如何拒绝，提1些好的可行性的建议和倡议。
3、食品安全主题班会心得体会
对于食品安全是如今备受关注的事情，所以对于开展食品安全主题班会有什么样的心得体会吗?下面是由我为大家整理的“食品安全主题班会心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 食品安全主题班会心得体会(1) 食品安全1直倍受关注，因为我们的日常生活根本离不开食品。所有人都知道这1点，但又总1些人，让我们担心，我们的食品是否安全，是否卫生。 最近的孔雀石绿、苏丹红等这些是已经被“消灭”了还有红心鸭蛋等还没完全被解决的。不过就算它们现在已经给解决了，可是我们还要担心“它们”还会不会在不就的将来卷土重来呢?想到这里，我就不禁想到了在幕后不断“制造”这1些危害人生安全的食品的人。于是我就发出了这样的疑惑这些人是为了什么?我想还是为了1个字——钱，钱是魔鬼得意的诱饵。因为钱，这世界上发生过多少次的谋杀、抢劫和盗窃?谁能想到这么1张张的钱币，竟是想监狱和法庭输送罪犯的'“供应商”? 也就是因为了钱产生了：人工合成甜味剂(糖精钠、甜蜜素)和防腐剂(苯甲酸钠、山梨酸钾)等食品添加剂的使用情况。因此，我十分的想些人明不明白，他们的“产品”危害了多少人?有许多的人因为吃了这些所谓的“卫生、安全食品”而上吐下泻乃至丢了性命的! 不过，我想，除了批评那些只知道赚钱而不顾及他们身体健康、安全的人以外，我们还要提高自己的防范意识! 如：苹果过于的发亮说明苹果可能打过蜡。葡萄上的白斑过多可能就是农药使用过量。 这些说明，防御食品中人为的添加化学物质、有害物质有些是可是用肉眼或简单的方法检验出来的。 我们要关注食品安全，要为了我们的健康而努力，要为了我们的文明而努力。 食品安全主题班会心得体会(2) 今天的语文课上，x老师给我们讲了校园周边食品安全的专题讲座，并给我们观看了相关的图片及资料。看了这些图片，我的心里久久不能平静。 羊肉串是我平时最喜欢的特色小吃了。可是，当老师给我们讲到很多烧烤店里的羊肉并不是真的羊肉，大多都是腐烂动物身上的肉，然后商家再把肉串好放在羊尿里泡，以此来以假乱真欺骗顾客。听老师这么1说，我顿时觉得恶心极了，并后悔平时不应该那么嘴馋，吃这些假羊肉串。 肉夹馍也是我平时经常吃的早餐了。每天早上，爸爸都会去路口给我和妈妈买上两个肉夹馍当早饭吃。可是谁知道肉夹馍也不是放心早餐，原来肉夹馍里的肉都是用1些死猪肉做成的。这些黑心小贩们这样对待顾客，他们的良心就不会受到谴责吗? 类似于这样的食品安全问题还有很多很多，比如：喜宴上常用的海参都是添加了各种有毒的化工原料;米线为了增加口感和弹性，放入了1些工业胶;麻辣烫里的蔬菜从不清洗，商贩们怕顾客吃了会拉肚子，都提前在汤里放入了拉肚子药;臭豆腐放在粪便里泡上1段时间;1些炸串用的竹签，基本上都是在马路上捡来的，不经过任何消毒就再次利用……这些不法小贩们为了获取高额利润，不惜伤害顾客的身体，他们的这种行为就是在犯罪啊! 听了老师的讲座，看了相关的图片，我觉得外边的小吃虽然看起来诱人，吃起来香甜，但怎么也不如爸爸妈妈在家做的干净卫生。如果我们大家要亲眼看见这些食品加工制作的过程，相信我们以后再也不会乱吃这些垃圾食品了。同学们，我们现在正处于身体、智力发育最关键的时期，可千万不能因为1时的贪吃，而伤害了自己的身体呀!为了我们的身体健康，请拒绝这些垃圾食品吧! 食品安全主题班会心得体会(3) 今天上午收到x老师在x群发的通知，心里立刻空落落的，1年的课程这么快就结束了!重要的事情说3遍：我还没有听够!我还没有听够!我还没有听够!任何言语也不能表达我的不舍之情! 参加这次培训学习，机缘巧合让我和老师、同学们相识，相互学习。钦佩“传道授业解惑”的x老师，用渊博的知识让我珍惜课堂的分分秒秒，努力汲取新知识，让我这个刚刚接触食品安全的新手，面对这个空白答卷可以准确地写上自己的答案;感谢x老师的倾囊相授，从判定标准的解读到食品工艺学，把枯燥的理论变成了故事讲堂，娓娓道来;让我们在理解中收获了知识和技能;不仅如此，还结合自己多年的积累，专门讲了公文写作。这让我从事10年办公室文秘工作的人员学到知识的同时，感到汗颜!感谢同学之间的互帮互助，最难忘那次桌面推演，每名同学充分发挥自己的特长，较好地完成任务，彼此之间看到了差距，也弥补了不足。 每每课堂学习的时候，不仅是老师讲课的声音有1种魔力和穿透力，更是老师在讲1段落时，那经常说的口头禅“等等等等”，让我们深深体会要学的知识很多，不能停留在表面，要学深学透!特别是x老师在重感冒期间，稍微感觉好1点，就坚持给我们上课，唯恐耽误学习进程，这种敬业精神值得我们每1位同学学习。 付出就有收获，学习期间听到老师讲到有的同学在竞赛中取得了好成绩，有的同学被安排到更重要的岗位任职等等好消息，这是对学习成果检验的最好体现，也是我们学习的榜样。 参加学习培训只是1个起点，“知之愈明，则行之愈笃”也就是说，学习理解得越清楚，实践就越扎实。我相信同学们和我1样，在今后的工作中，带着老师教给的知识和本领，在实践中不断融会贯通，持续发力，打赢食品安全监管战，更好地守护人民的食品安全! 食品安全主题班会心得体会(4) 食品安全无小事，在学校里，食品安全关系到广大师生身体健康和生命安全，以及学校长久发展，，关系到千家万户的幸福和安定，关系到我们社会的声誉和稳定。因此，近期学校教育处联合卫生防疫部门对学校的食堂进行了1次彻底的检查工作。 在此次对食堂食品卫生检查过程中，对食堂的从业人员、卫生条件、布局方式、具体操作过程以及食品采购等环节存在的食品安全隐患进行了详细彻底的.排查工作，食堂从业人员必须持证上岗，食堂应有相对独立的更衣室、操作间、售菜间、储藏室、清洗池等，做到整洁卫生。另外对食品的采购，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，严禁采购过期、变质食品。此次检查工作的重点在于食堂的米、面、食用油、蔬菜、肉类等直接关系到师生身体健康的食物，另外对食堂餐具等存在安全隐患的卫生方面进行查处、没收、罚款，保证食品安全卫生。 教育处查处了食堂不合格的餐具，不允许在校师生使用食堂的公共餐具，此外买饭1律使用饭卡，不再用钱结账，为了方便管理的同时也保证了卫生安全。因此，实习生对此次卫生检查积极配合，首先大家对前段时间1直用塑料袋带饭进行了自我检讨，1是不卫生，另外对环境也造成了污染。其次表示今后1定使用自己的餐具，在打饭时也不使用现钱，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。 食品安全主题班会心得体会(5) 随着社会的科技发展，人们的生活也变得越来越好了，对食品的要求不仅仅是填饱肚子，而是吃更安全、更营养的食品。 要是你以为路旁那看似美味的烤肉、在锅里滋滋响的鱿鱼、麻辣爽口的臭豆腐是安全、营养的食品，那你就错了：烤肉签子几天不洗，鱿鱼的油是地沟里的，为了让臭豆腐更臭更香，商贩们竟然把豆腐放厕所旁边熏!这就别提营养了，跟安全的食品差的`远着呢! 有1次，我因为贪吃买了好几包小商店的“麻辣棒”，回家就都吃完了，最后拉了几天肚子，原来，这些看似美味的小0食也不健康。后来，有同学也因此生了病，学校老师很重视这个问题，为此专门开了1场大会。告诉大家这些门口的小0食其实是“3无”产品，千万不要吃，这会对我们身体造成伤害。并组织大家互相监督，不贪吃小商店的“3无”产品。在同学们的努力下，现在很少有人再买“3无”食品了。 国家食品安全监督部门也开始了对这些不安全食品的禁止与搜查，许多黑作坊、私自营业不安全食品的商家纷纷曝光，也给人们大量的宣传食品安全的知识。大家也不会盲目的去购买那些看似美味但其实并不安全的食品了。在有关部门的监督下，我们周围的不安全食品少了很多，也希望大家都能拒绝不安全的食品，让人人都健康的成长! 食品安全主题班会心得体会(6) 有句话说的好“纸上得来终觉浅，实践方知世事真”。这个暑假我们开展了实践调查活动，让我深刻的领会到了这句话的真谛。 我们这次的课题是关于食品安全问题的。以前总是从书上和电视新闻中看到各种关于食品安全的报道。比如：最近的xx事件、xxx事件等等。这说明中国的食品安全问题已经到了1个非常严重的地步。可能是因为我们身处校园学校给了我们1个安全的饮食环境的原故。我们对食品安全还是却乏应有的注意，通过这次调查我们发现其实我们更应该多注意食品安全的。正是因为我们缺乏这方面的知识，我们才更应该去调查了解、学习。我们才能引起自己的注意。 其实通过这次的实践调查我才发现。其实我们看似安全的生活环境其实是多么的危险。没调查前我不知到街边的小摊他们是从什么地方进货的，为什么这么便宜?不知道有些小餐馆为了方便厕所和厨房是想通的。不知道有些超市的熟食是草草打扫的有些都生了虫子。 食品危机就在我们身边做为大学生的我们都没有引起相应的注意，更不用说广大的人民大众了。 通过这次的食品安全调查我们希望可以引起我们学生对食品安全的注意，从而带动更多的人去关心食品安全的问题。让我们能拥有1个安全的饮食环境。同时经过这次社会调查实践我也锻炼了我们的能力，这都是我们从课本上学不到的知识。从而为我们从学校迈入社会有了1个良好的过渡。让我们明白了真正的知识从来都是从实践得出的。<。
4、垃圾分类小学主题班会方案
垃圾分类小学主题班会方案（精选5篇） 为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的垃圾分类小学主题班会方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。 垃圾分类小学主题班会方案1
1、活动背景及简介 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这1问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有1定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
2、活动的主题 垃圾分类，保护地球
3、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这1实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这1侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
4、活动主办单位、活动承办单位 主办：xx小学 策划承办：xx 赞助：xx
5、活动时间 xx—xx—x至xx—x—xx
6、活动地点 全校范围，重点在xx、x、xx生活区附近
7、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放1边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统1回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
8、活动流程 （1）项目活动安排 以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张 （2）具体安排 x月xx日前为前期宣传，出4张宣传海报及1张展板（垃圾分类的1些照片） x月xx日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱 x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传 x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴
9、活动的可实施性 现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。 十、经费预算 不干胶宣传单xx=100（可回收xx张，不可回收100张） 宣传单20*0.5=10（贴于宿舍园区） 传单回收桶6*40=240 照片10*1=10 总计：xx元 十
1、注意事项
1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2、活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作1套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。
4、机动组：青协宣传部： 时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。 垃圾分类小学主题班会方案2
1、指导思想 我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产生1些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在1起被运走，1方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另1方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。 鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为1种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。
2、活动的口号 资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
3、活动的宣传
1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽1份力（附后）。
2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的行为。
4、具体分类收集工作安排及要求 （1）人员配备
1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员xx负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。
2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。 （2）工具配备：垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。学校大厅配有废旧电池回收专用箱。实验室配有实验废液回收缸。 （3）垃圾收集的类别 根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为： A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。 B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。 C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。 D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。） （4）垃圾收集的方法
1、教室产生的垃圾，分类后在统1时间送交学校垃圾收集箱。
3、废旧电池、实验废液由学校统1收缴后交上级部门处理（特别是废旧电池1定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。
4、文印室的废墨盒由文印室人员统1保管集中处理。
5、加强监督、强化管理
1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统1检查评比。
2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。 垃圾分类小学主题班会方案3
1、活动的主题 垃圾分类，你我有责
2、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组 组长：xx 副组长：xx 各部门负责人(成员)：xx、xx 教育教学方面： 宣传、氛围与少先队活动方面： 校园环境与后勤补给方面： 各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
3、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这1实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
4、活动时间 20xx年x月x日
5、活动目标 1.知道垃圾分类的.意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。 3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进1步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力
6、活动形式 本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
7、具体要求
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科根据3年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
8、具体措施
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。 4，所有材料按时上传ftp，照片1律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。 本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这1侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。 垃圾分类小学主题班会方案4
1、活动意图： 垃圾，在我们生活中是不可缺少的，也是随处可见的，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，因此“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成1定污染。难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，就是要靠我们的自觉，把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”。只要我们动手分1分，我们的家园就会美十分。
2、活动目标：
1、能区分垃圾，并学习正确分类。
2、养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
3、愿意维护环境卫生做力所能及的事。
3、活动准备：
1、4类垃圾桶
2、各类垃圾
3、垃圾分类小知识视频、图片
4、人员分配：
5、活动时间： 10月24日早上10点～11点（多功能室）
6、活动流程： （1）主持人引导幼儿从颜色方面认识各类垃圾桶。 〈提前摆好4类垃圾桶在舞台上> （2）主持人利用视频、图片、讲解等方式，对垃圾分类进行普及。 （3）游戏“垃圾分类小能手” 。
1、主持人介绍游戏玩法。 规则：幼儿拿起1份垃圾，1个1个跳跃呼啦圈将垃圾丢进正确的垃圾桶！
2、Yana进行示范1次。
3、保育员将幼儿椅子收1边，有序进行游戏。
4、音乐声响起，游戏开始。 （4）主持人总结。 （5）活动延伸。 （6）活动结束，各回各班。 垃圾分类小学主题班会方案5
1、活动主题： “垃圾分类从我做起” 社会实践活动
2、参训人员：
5、6年级学生。
3、活动时间地点： 学年第5周星期3第7节在社区
5、物品准备： 环保宣传资料、垃圾车两辆
6、人员分工： 级长——物品准备和总指挥 正、副班主任——管理班级纪律
7、活动程序： (1)各班带齐工具4列队形在篮球场站好(第7节上课前要站好) (2)级长向学生说明本次活动的目的和要求：
1、目的： (1)学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。 (2)向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”，并派发环保宣传资料。
2、要求： (1)以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传资料(要注意文明有礼)。每个小组负责1个商铺。 (2)组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工，每人负责宣传1种垃圾。 (3)在活动中要注意安全，要做1个守纪律、懂礼仪、讲文明的学生。 (4)完成环保知识宣传活动后，自行回到自己班负责的区域进行清洁劳动。 (5)5年级负责校门向左马路及社区;6年级负责校门向右马路及社区。 (3)对本次活动总结。 小组环保知识宣传流程： (1号同学) 组长：先向商铺的叔叔、阿姨介绍自己是哪个班、哪个小组，现在由我们向叔叔、啊姨宣传垃圾分类的知识：首先由我讲解可回收垃圾; 2号同学：讲解餐厨垃圾; 3号同学：讲解有害垃圾 4号同学：讲解其他垃圾 全组同学：谢谢叔叔、阿姨认真倾听我们讲解垃圾分类的知识，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分类，不乱扔垃圾，让我们1起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有1个清洁、美好的环境贡献出自己的1份力量。 ;。
