《认识我自己》教案,“认识你自己”主题班会教案

《认识我自己》教案

1、《认识我自己》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是我收集整理的《认识我自己》教案,希望对您有所帮助! 学习目标: 态度:培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。 能力:培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。 知识:通过学习,让学生初步了解自己的优势和不足,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。 养成教育训练点: 培养学生上课专心听讲,积极发言的习惯。 教学重点: 引导学生逐步认识自己,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。 教学难点: 使学生能够正确地了解自己、认识。

“认识你自己”主题班会教案

2、“认识你自己”主题班会教案

“认识你自己”主题班会教案    一、活动主题: 正确认识自我,分析自我,调整自我。 二、活动目的:

1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。

2、学会正视自己的优点和缺点,克服自傲、自负、自卑等心理。

3、培养学生分析调整自我的能力。 重点:肯定自己的独特性,提升自己的信心。 难点:客观地评价自己,认识自己,做最好的自己。

认识我自己,我要怎样做班会课教案

3、认识我自己,我要怎样做班会课教案

认识我自己,我要怎样做班会课教案 一、 活动目标:

1、 通过活动,让学生学会观察并正确认识自己和他人。他人欣赏的快乐,并学会发现他人的优点,学习他人优点。

2、 教育学生在积极的评价中,学会欣赏他人,也感受到被

3、 使学生感受人人都有优点和缺点,每个人都不应该因缺点而怀疑自己,也不要因优点而轻视他人。要充分地认识自己,增强自信心。 二、 活动重点: 使学生正确认识自己和他人。 三、 活动难点: 使学生感受人人都有优点和缺点,每个人不应该因缺点而怀疑自己,也不要因优点轻视他人,要充分认识自己,增强自信心。 四、辅导方式:

1、听故事

2、讨论、评议

3、游戏

4、采访 五、 活动前准备:

1、 小镜子(学生自备,每人一。

小学生怎样正确认识自己和社会教案

4、小学生怎样正确认识自己和社会教案

一、 活动目标:

1、 通过活动,让学生学会观察并正确认识自己和他人。他人欣赏的快乐,并学会发现他人的优点,学习他人优点。

2、 教育学生在积极的评价中,学会欣赏他人,也感受到被

3、 使学生感受人人都有优点和缺点,每个人都不应该因缺点而怀疑自己,也不要因优点而轻视他人。要充分地认识自己,增强自信心。 二、 活动重点: 使学生正确认识自己和他人。 三、 活动难点: 使学生感受人人都有优点和缺点,每个人不应该因缺点而怀疑自己,也不要因优点轻视他人,要充分认识自己,增强自信心。 四、辅导方式:

1、听故事

2、讨论、评议

3、游戏

4、采访 五、 活动前准备:

1、 小镜子。

认识自我的主题班会教案

5、认识自我的主题班会教案

认识自我的主题班会教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的认识自我的主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 认识自我的主题班会教案1 班会背景: 当今社会中“四二一”式的家庭模式逐渐凸显,作为独生子女,更是被家人视为掌中宝,但过度的溺爱,却也造成了一系列的问题;此外,社会经济的发展,人们生活水平的差距日益扩大,校园中。

中班主题活动教案《认识自己》

6、中班主题活动教案《认识自己》

作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的中班主题活动教案《认识自己》,欢迎大家分享。 中班主题活动教案《认识自己》1 一、主题活动的由来 中班幼儿的自我概念已经开始萌生,他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同,对于“我”和“他人”有着许多的疑问,而要解答他们的这些疑问,则是我们这次主题活动开展的主要目的。 二、主题教育目标

1、认识了解自己身体的外部特征。

2、培养幼儿爱幼儿园、爱家的良好情感。

3、培养幼儿大胆的用语言表达自己的能力。 三、主题墙饰的创设。

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