幼儿园大班树叶分类教案,幼儿园大班科学活动教案《树叶分类》
1、幼儿园大班树叶分类教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园大班树叶分类教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班树叶分类教案1 活动目标：
1、能用恰当的语言表达分类的方法和结果。
2、学习按1定特征给物体多次分类并统计、记录。
3、培养幼儿手眼协调的能力。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备：
1、两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人1套。
2、分类记录表、彩笔每人1套，教师记录表范例1张。
3、音乐《彩虹秋天》《找朋友》 活动过程：
2、幼儿园大班科学活动教案《树叶分类》
作为1名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的幼儿园大班科学活动教案《树叶分类》，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1. 能用恰当的语言表达分类的方法和结果。 2.学习按1定特征给物体多次分类并统计、记录。 3.培养幼儿手眼协调的能力。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1. 两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人1套。 2.分类记录表、彩笔每人1套，教师记录表范例1张。 3.音乐《彩虹秋天》《找朋友》 活动过程： 1.。
3、幼儿园大班教案《树叶分类》
作为1名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿园大班教案《树叶分类》，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班教案《树叶分类》1 活动目标
1、观察比较3~4种树叶外形特征的不同，并能根据树叶的不同特征进行分类和排序。
2、能按1定特征或规律进行树叶分类和排序，发展比较性观察能力。
3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
4、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备
1、清洁好的白杨树叶、枫树叶、银杏树叶若干，混放在4~5个小筐内。
2、记录纸、记号笔，分类用的小篮子3个。 活动过程
1、幼儿自取小。
4、幼儿园大班科学有趣的叶子教案3篇
【 #教案# 导语】叶子是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。 准备了以下内容，供大家参考! 【篇1】幼儿园大班科学有趣的叶子教案 活动目标：
1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。
2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。
3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。 活动准备：
1、幼儿事先采集的叶子
2、不同的叶子实物和图片
3、分类盒、纸、笔
4、实物投影仪
5、盆栽含羞草、猪笼草 活动过程：
1、分享交流采集叶子的成果。
5、大班美术神奇的树叶教案
作为1名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的大班美术神奇的树叶教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班美术神奇的树叶教案1 活动目标：
1、掌握拓印画技能。
2、感受集体活动带来的快乐。
3、发挥想象创作新画。
4、培养幼儿初步的创造能力。
5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备：
1、各种绿色的颜料，大小、形状不同的树叶，记号笔等。
2、1K圆形褐色卡纸1张。 活动过程：
1、谈话讨论：出示各种大小不同的树叶，帮助幼儿回忆在哪里见过?这是什么树的树。
6、《有趣的树叶》大班科学活动教案
作为1名教学工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我帮大家整理的《有趣的树叶》大班科学活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《有趣的树叶》大班科学活动教案 篇1 活动目标 1认知目标：幼儿观察树叶，知道常绿树和落叶树的特征。
2、情意目标：通过游戏，强化幼儿对树叶的认识，体验游戏的乐趣，激发幼儿的创造力和表现力。
3、技能目标：培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 重点：通过观察树叶的变化，让幼儿认识落叶树、长青树的主要特征。 难点：正确区分、记录常绿树、落叶树的树叶 。
