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关于《春》的现代诗,幼儿园大班美术优质教案《风筝》
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《春》的现代诗,幼儿园大班美术优质教案《风筝》

《春》的现代诗,幼儿园大班美术优质教案《风筝》

1年前

1、《春》的现代诗

《春》的现代诗如下：

1、《春》作者：艾青。春天了，龙华的桃花开了。在那些夜间开了，在那些血斑点点的夜间。那些夜是没有星光的，那些夜是刮着风的。那些夜听着寡妇的咽泣，而这古老的土地呀。随时都像1只饥渴的野兽，舐吮着年轻人的血液。顽强的人之子的血液，于是经过了悠长的冬日。经过了冰雪的季节，经过了无限困乏的期待。这些血迹，斑斑的血迹，在神话般的夜里。在东方的`深黑的夜里，爆开了无数的蓓蕾。点缀得江南处处是春了，人问：春从何处来？我说：来自郊外的墓窟。

2、《面朝大海，春暖花开》作者：海子。从明天起，做1个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜，我有1所房子，面朝大海，春暖花开。从明天起，和每1个亲人通信，告诉他们我的幸福。那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每1个人。给每1条河每1座山取1个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福。愿你有1个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属。愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

3、《初春》作者：舒婷。朋友，是春天了，驱散忧愁，揩去泪水。向着太阳微笑，虽然还没有花的洪流。冲毁冬的镣铐，奔泻着酩酊的芬芳。泛滥在平原、山坳，虽然还没有鸟的歌瀑。飞溅起万千银珠，4散在雾蒙蒙的拂晓。滚动在黄昏的林荫道，但等着吧。1旦惊雷起，乌云便仓皇而逃。那是最美最好的梦呵，也许在1夜间辉煌地来到。是还有寒意，还有霜似的烦恼。如果你侧耳倾听，5老峰上，狂风还在呼啸。战栗的山谷呵，仿佛1起嚎啕。但已有几朵小小的杜鹃，如吹不灭的火苗。使天地温暖，连云儿也不再他飘。友人，让我们说，春天之所以美好、富饶。是因为它经过了最后的料峭。

2、幼儿园大班美术优质教案《风筝》

作为1位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术优质教案《风筝》，希望能够帮助到大家。　　幼儿园大班美术优质教案《风筝》篇1 　　教学目标：　　

1、了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。　　

2、愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。　　

3、培养幼儿初步的创造能力。　　

4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。　　教学准备：　　

1、集各种造型和颜色的风筝，布置"风筝王国"。　　

2、有关风筝的课件1份，风筝卡片若干。　　

3、纸张、水彩笔、竹签、线、胶带等风筝制作工具。　　教学过程：　　

1、参观"风筝王国"了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。　　

1、欣赏各种不同类型的风筝，引导幼儿观察讨论。　　

1、这些风筝真漂亮！还有什么词语可以夸风筝漂亮？　　

2、你看到有什么风筝？　　

3、在其他地方还见过、放过什么风筝？　　

4、你最喜欢哪1个？为什么？　　

2、了解风筝的基本结构，感受它的对称美。　　

1、讨论风筝是有哪些部分组成的。　　

2、认识风筝的各个部分及作用。（风筝的画面、骨架、线）　　

4、引导幼儿发现风筝左右对称，感受风筝对称美。观察1个风筝左右两边有什么相同的地方。（图案、骨架、尾巴）　　

5、小结：风筝是对称的，只有对称才能放到天上去。　　

3、观察、比较、讨论，了解风筝的不同种类。　　

1、组织幼儿讨论各式各样的风筝除了大小、图案、颜色不同外，还有什么不1样？　　

2、了解风筝的种类：平面、立体、串式。　　

3、练习分类。　　

2、设计制作简易风筝，感受艺术创作的乐趣。　　

1、教师示范制作简易风筝，提醒创作要注意的地方。　　

2、幼儿自己创作，教师巡回指导。　　

3、制作好的风筝放到展板上，互相欣赏、交流。　　

3、组织幼儿拿着自制的风筝到院子里放风筝。　　

4、活动总结　　教学反思：　　这从1个侧面反映出大班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。　　小百科：风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，至今已20xx多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制3年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为"纸鸢"。　　幼儿园大班美术优质教案《风筝》篇2 　　活动目标：　　

1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。　　

2、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种材料装饰风筝面。　　

3、使幼儿体验到成功的喜悦。　　活动准备：　　

1、教室里布置"风筝展"，课前带幼儿参观、欣赏过各种风筝，了解风筝的基本特征。　　

2、幼儿课前已经知道并练习过用不同的方法剪出两个1样的图形。　　

3、教师制作好的风筝面若干，1只采用的装饰材料颜色和马夹袋底色差不多；1只图案排列比较凌乱，分布不均匀；还有1只颜色深浅搭配清晰，图案分布均匀。　　

4、人手1只马夹袋、剪刀、胶水。　　

5、每组放有各种彩纸（皱纹纸、自粘纸、手工纸、泡沫纸）；剪好的几何图形若干；几支铅笔。　　活动过程：　　

1、带幼儿进教室，自由欣赏各种风筝。（3分钟）　　

1、幼儿自由欣赏各种风筝。　　教师引导语："哇！这么多的风筝，我们1起来看看！" 　　

2、幼儿自由的和同伴交流，教师在旁倾听。（如有幼儿提到喜欢风筝对称的话，就请他在集体面前说说，可直接引出下1个环节）　　教师引导语：请和你的好朋友说说你喜欢那个风筝？为什么喜欢它？　　

2、引导幼儿感受风筝的对称美。（5分钟）　　过渡语：小朋友刚才都找到了自己喜欢的风筝，徐老师这里也有1只我喜欢的风筝。　　

1、出示1只图案对称的风筝。　　教师引导语：你们觉得它怎么样？（幼儿自由发表意见）　　

2、引导幼儿感受这只风筝的左边和右边的形状和图案都是1样的。　　教师引导语：请小朋友看看这只风筝左边的翅膀和右边的翅膀，你发现了什么？翅膀上的图案呢？『1样在哪里？（引导幼儿说出图案的大小、颜色、形状和位置都是1样的，还是教师直接说出比较好）』　　

3、幼儿讨论如何装饰风筝面。（15－20分钟）　　教师引导语：这些风筝真漂亮，我们也来做1只漂亮的风筝好吗？　　

1、教师出示制作好的几只风筝面，请幼儿比较怎样装饰可能最好看。　　教师引导语：　　（1）你最喜欢哪只风筝？为什么？（引导幼儿观察比较，3只风筝的优点和缺点）　　（2）怎样才能剪出两个1样的图形。　　

4、幼儿制作风筝面。（20－30分钟）　　教师引导语：请小朋友用自己喜欢的彩纸剪出各种漂亮的图形把自己的风筝装饰的最漂亮。（原本我设想要用旧图书、挂历纸，但是如果要求幼儿对称装饰的话，只能用各种纸了）　　

1、幼儿做到1半时，教师可请几位能力强1点的幼儿，用铅笔画自己喜欢的图案进行剪贴。　　

2、做的快的幼儿可以帮助做的慢的幼儿。　　

3、请客人老师帮助幼儿1起把线系在风筝上。（马夹带的拎手上）　　

5、带幼儿去放风筝。（没有做好的幼儿可以继续做）（2分钟）　　小朋友可以1起去操场上放风筝，比1比谁的风筝最漂亮。　　幼儿园大班美术优质教案《风筝》篇3 　　活动目标　　

1、欣赏各类风筝的造型与色彩特点，感受风筝的对称美和色彩美。　　

2、了解风筝的制作方法，在老师和同伴帮助下动手制作风筝。　　

3、喜欢参加艺术活动，能够大胆地表达自己的情感和体验。　　

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　

5、感受风筝的美感。　　重点难点　　

1、欣赏时能从造型、色彩、质地几方面进行　　

2、制作时主动与同伴合作　　活动准备　　

1、风筝制作风筝的材料，纸线圈、竹签、胶带、油画棒、水彩等。　　

2、可以请家长在双休日带幼儿到户外放风筝，并且给幼儿看看风筝视频讲讲有关风筝的事。　　

3、风筝的课件和音乐。　　活动过程　　

1、教师与谈话，交流放飞风筝的感受（教师布置课外作业双休日家长领幼儿放风筝）　　

1、双休日家长领我们放飞了风筝，能告诉大家你的感受吗？　　

2、相互说1说，你放的是什么风筝？你在家中电脑视频还见过什么样的风筝？　　

2、欣赏风筝，老师引导幼儿从造型、色彩、质地等方面进行交流（小组内进行）老师巡视参与在有困难的小组。　　

1、这些风筝是什么样子的，还有什么样子的风筝？　　

2、风筝上有些什么图案？这些图案有些什么共同的特点？　　

3、它们为什么要作出对称的？为什么要有尾巴？　　

4、这些风筝上有什么色彩？为什么要用鲜艳的颜色？　　

5、这些风筝是用什么材料制作的？为什么要用这样的材料来制作？　　

6、你知道人们什么时候放风筝？为什么要放飞风筝？　　

7、你喜欢风筝吗？你想扎只风筝吗？风筝可以怎样制作？　　

3、观看课件，了解风筝的扎制过程。激发幼儿制作风筝的兴趣，你看到人们是怎样扎制风筝的？你想制作1只什么样的风筝？　　

4、操作环节，鼓励幼儿两或3人1组合作来扎制风筝　　根据幼儿的操作水平，提供各种材料，有已经剪好外形的彩色纸，有已经做好的支架，也有没有做的，像竹签、水彩、线圈等等这些材料，也就是说，在提供材料的时候要注意层次性，（有半成品的、原材料的）幼儿可以根据自己的水平自由的选择材料，教师随机帮助和指导幼儿。　　

5、相互欣赏和评价作品，户外放飞。　　

6、延伸活动　　

1、未做完的材料，可以放在活动区，幼儿可以继续制作。　　

2、成品风筝可以选择精致的放在活动区供幼儿欣赏　　幼儿园大班美术优质教案《风筝》篇4 　　活动目标　　学习"刮蜡"的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。　　在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。　　大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　体验想象创造各种图像的快乐。　　重点与难点　　重点：用牙签刻出花纹。　　难点：控制手部动作的力度。　　材料及环境创设材料：　　油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料（淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等）小毛笔。　　活动流程: 　　

1、放风筝--讨论--示范--创作枣评价--延伸活动放风筝，了解风筝，引起兴趣。　　

2、通过放风筝，教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系，介绍放风筝的1些基本方法，鼓励幼儿去尝试，激发幼儿对风筝的兴趣。　　

3、讨论　　（1）观察她们各个相同的整体造型，体会用对称的方法画轮廓。　　（2）欣赏、讨论风筝上对称的、5彩缤纷的图案，激发表现美的欲望。　　

4、示范。　　（1）建议教师可根据幼儿的.意愿示范画1只风筝。　　（2）介绍刮蜡的方法：建议先让幼儿思考刮蜡的部位，再在此部位用1支细画棒颜色涂均匀，然后用另1种颜色覆盖式涂在上面，最后用牙签"刮"出花纹。　　

5、创作在此过程中，教师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹，并引导幼儿相互学习各种不同的刮蜡部位及方法。　　

6、讲评找找有几种不同的风筝造型，看看谁大胆尝试过"刮蜡"大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。　　

7、延伸活动建议放在自选活动中去完成，有了背景色使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感。　　幼儿园大班美术优质教案《风筝》篇5 　　活动目标　　1.欣赏沙燕风筝，了解其结构及美好寓意。　　2.尝试运用青花纹饰装饰沙燕风筝，表达心中美好意愿。　　活动准备　　经验准备：已知部分青花纹饰的寓意　　物质准备：空白沙燕风筝、蓝色勾线笔、金粉胶笔、白板课件　　活动重点：能够迁移已有青花纹饰经验装饰沙燕风筝。　　活动难点：能够根据自己的美好意愿，选择合适的青花纹饰装饰沙燕风筝。　　活动过程　　

1、视频导入，感受春天放风筝的快乐。　　美丽的春天到了，你们看小朋友们在做什么？（幼儿观看视频）你们和谁、在哪放过风筝？心情怎样？　　

2、欣赏沙燕风筝，了解其结构及美好寓意。　　1.了解沙燕风筝结构，知道沙燕风筝由头部、身体、翅膀、腰节、尾巴组成。　　沙燕风筝是由哪几个部分组成的？你们发现它的花纹有什么独特的地方？　　2.了解沙燕风筝图案象征的美好寓意。　　沙燕风筝的身上都有什么图案？你知道这些图案都代表着什么意思吗？　　教师：古时候人们在沙燕风筝的膀窝、腰节和前胸、尾羽等处加上蝙幅、桃子、牡丹等吉祥图案，寓意着幸福，长寿和富贵等美好的愿望，将风筝放上天空，寓意着放飞梦想，希望能够达成心愿。　　

3、尝试运用青花纹饰装饰沙燕风筝，表达心中美好的意愿。　　1．出示青花沙燕风筝，说说图案象征的美好寓意　　今天我还带来了1只青花沙燕风筝，你看它上面有哪些青花纹饰，说1说它的寓意是什么？　　2.迁移孩子已有青花纹饰经验，再次感受图案象征的美好寓意。　　你们还知道哪些青花纹饰有着美好的寓意呢？　　3.出示操作材料，引发幼儿讨论。　　今天老师也给你们准备了沙燕风筝，你想用什么样的青花花纹来表达什么美好意愿？（同伴讨论）　　4.幼儿自由创作，教师巡回指导　　

4、展示作品，同伴　　1.将幼儿作品悬挂在空中，幼儿自由欣赏　　你们喜欢哪只风筝？说说为什么喜欢？　　2.重点介绍作品表达的美好寓意　　你的这只风筝上的图案代表什么美好寓意呢？　　幼儿园大班美术优质教案《风筝》篇6 　　活动目标：　　

1、能用画、粘贴、交叉剪的方法制作简单的风筝。　　

2、尝试让风筝飞起来，体验做做玩玩的乐趣。　　活动准备：　　风筝课件、各式各样的风筝、制作风筝的材料：3角形白纸、长方形纸、棉线、吸管、剪刀、双面胶等。　　活动过程：　　

1、开始部分：　　布置风筝展览，引导幼儿观察风筝的形状、颜色及风筝的对称美：小朋友今天老师给你们准备了1些风筝，你们自己去看1下这些风筝哪些地方相同，哪些地方不同?(放轻音乐，幼儿观察) 　　

2、基本部分：　　

1、提问：小朋友，刚才你们看到的这些风筝哪些地方是不同的，哪些地方是相同的? 　　

2、幼儿回答后教师小结引导幼儿了解风筝各部分的构造及用途：　　不同处：颜色、图案、形状等不1样。　　相同处：图案是对称的，都有骨架、线轮、风筝面、尾巴。　　纸面是装饰用的、骨架是支撑纸面的、线轮是用来帮助风筝飞上天的、尾巴是掌控平衡的… 　　

3、小朋友知道哪儿的风筝最有名，做得最好吗?(潍坊)对我们的家乡潍坊是著名的“世界风筝都”。每年的

4、20全世界的风筝爱好者都会拿着自己制作的风筝来潍坊参加国际风筝节。　　

4、那你知道风筝是怎么制作出来的吗?(放课件幼儿了解制作过程)。　　第1步：将纸对折，用对称的方法画上图案。　　第2步：在长方形的短边上来回剪出风筝的尾巴!(让幼儿操作1下，学会交叉剪) 　　第3步：扎风筝架：将竹条用线扎成“干”字状。竹条交叉处要扎紧。　　第4步：在风筝架上抹上适量的糨糊，糊上剪好的风筝面纸和彩带(或者是用交叉剪的方法做成的尾巴) 　　第5步：在风筝上系好脚线和放飞线，就可以放飞了　　

5、你想做吗? 　　

6、幼儿分组合作用材料(筷子、冰糕棍、饮料吸管)制作风筝。(放轻音乐) 　　结束部分：　　

1、幼儿展示自己制作的风筝。　　

2、你的风筝能飞起来吗?试1试　　

3、幼儿再次修改自己制作的风筝，尝试让它飞起来。　　

4、再到室外去放1放看风筝能不能飞起来。(走出教室)。

3、亚联游戏《红月》的发展史是什么？

2001-6-15 红月第1战 \x0d\x0a2001-6-27 红月1服玩家排行（前10名） \x0d\x0a2001-7-5 《红月》3.0版本正式上市 \x0d\x0a2001-7-9 《红月》正式上市，新闻发布会纪实 \x0d\x0a2001-7-16 红月真人模仿秀有奖活动 \x0d\x0a2001-7-18 红月精彩图片提交系统开放 \x0d\x0a2001-7-19 红月玩家、自由军排行推出 \x0d\x0a2001-7-24 红月自由军战争纪实：唐朝&燕国 VS 太阳&神话 \x0d\x0a2001-7-27 红月玩家交友及照片提交系统开放 \x0d\x0a2001-7-30 首届红月图形设计评选大赛开始报名 \x0d\x0a2001-8-2 烽火杀阵：红月自由军团大比武 \x0d\x0a2001-8-13 烽火杀阵的获胜名单 \x0d\x0a2001-8-21 红月文字接龙大赛玩家投票开始 \x0d\x0a2001-8-24 网络游戏心情故事征稿启事 \x0d\x0a2001-8-24 “这才是真正的战争！”（红月3.2版报道） \x0d\x0a2001-8-27 红月收费延后1星期，9月9日正式开启缴费系统 \x0d\x0a2001-8-29 红月第4组服务器即将开通 \x0d\x0a2001-8-30 红月文字接龙比赛(第1节)冠军产生!! \x0d\x0a2001-8-30 寻找我心中的“红月亮” \x0d\x0a2001-8-31 风云起，“月”色变——红月之过关斩将大作战 \x0d\x0a2001-9-11 红月第5组服务器即将开通 \x0d\x0a2001-9-13 过关斩将赛程时间表 \x0d\x0a2001-9-17 红月免费试玩期玩家目前只能达到20级 \x0d\x0a2001-9-18 红月第5组服务器“神秘天蝎”将于9月18日12：00开放 \x0d\x0a2001-9-25 红月“过关斩将”活动获奖名单 \x0d\x0a2002-1-9 精彩无限，《红月2-天空之城》1月25日正式上市 \x0d\x0a2002-1-24 红月第8组服务器“善变双子”开通 \x0d\x0a2002-3-4 中韩论剑红月，玩家对抗大赛 \x0d\x0a2002-3-7 中韩红月对抗赛报名开始 \x0d\x0a2002-3-12 中韩对抗赛中国赛区第9组比赛结果 \x0d\x0a2002-3-13 中韩对抗赛中国赛区第十组比赛结果 \x0d\x0a2002-3-13 红月中韩对抗赛精彩赛事报道 \x0d\x0a2002-3-13 红月中韩对抗赛小组赛程时间安排 \x0d\x0a2002-3-15 《红月》中韩对抗赛拉开战幕！ \x0d\x0a2002-3-19 中韩对抗赛中国赛区第1组至第8组比赛结果 \x0d\x0a2002-3-20 中韩对抗赛中国赛区第十1组比赛结果 \x0d\x0a2002-3-21 中韩对抗赛中国赛区第十2组比赛结果 \x0d\x0a2002-3-21 8家网络游戏服务商的联合声明 \x0d\x0a2002-3-22 中韩对抗赛中国赛区第十3组比赛结果 \x0d\x0a2002-3-22 红月中韩对抗赛中国地区小组赛加赛通知 \x0d\x0a2002-3-26 红月中韩对抗赛中国地区总决赛本周6进行 \x0d\x0a2002-3-26 红月中韩对抗赛初赛落下帷幕 \x0d\x0a2002-4-26 “红月中韩玩家对抗赛”中国选手夺冠 \x0d\x0a2002-5-9 特别推荐：黄美娜手绘红月人物 \x0d\x0a2002-5-9 千级玩家红月现身纯金雕像永立街区 \x0d\x0a2002-5-15 红月韩中对抗赛冠军要去韩国去做专业玩家 \x0d\x0a2002-5-15 红月游戏风靡中韩 \x0d\x0a2002-5-28 《红月》3.53将在暑期与广大玩家见面 \x0d\x0a2002-6-21 红月小时卡即将重新上市 \x0d\x0a2002-6-26 精彩无限《红月2众神的武器》7月1日正式改版 \x0d\x0a2002-6-26 红月密码保护措施出台 \x0d\x0a2002-7-5 炎炎7月夏日相约幸运宝瓶 \x0d\x0a2002-7-13 《红月》概念宠物暑期与你亲密接触 \x0d\x0a2002-7-22 《红月》周年庆系列活动 \x0d\x0a2002-7-24 红月邮件密码查询系统正式开通 \x0d\x0a2002-8-1 红月353完整版官方下载 \x0d\x0a2002-8-2 8·16，天煞红月反击战！ \x0d\x0a2002-8-6 “过关斩将”给你公平单挑机会 \x0d\x0a2002-8-13 红月周年庆-《天煞红月反击战》活动时间流程 \x0d\x0a2002-8-16 “天煞”反击战详细说明 \x0d\x0a2002-8-17 “天煞”反击战之前奏--“幸运宝瓶”战报 \x0d\x0a2002-8-19 “天煞”反击战之初胜--“浪漫双鱼”战报 \x0d\x0a2002-8-19 “天煞”反击战之连胜--“善变双子”战报 \x0d\x0a2002-8-21 “天煞”反击战之命运--“热情射手”战报 \x0d\x0a2002-8-22 “天煞”反击战之反攻--“神秘天蝎”战报 \x0d\x0a2002-8-23 “天煞”反击战之反扑--“完美天秤”战报 \x0d\x0a2002-8-25 “霸气狮子、优雅处女”反击战--胜利战报 \x0d\x0a2002-8-26 “天煞”反击战之末日--“忠诚巨蟹”战报 \x0d\x0a2002-8-28 《红月》周年庆典之--“天煞”反击战终章 \x0d\x0a2002-9-2 “天煞”反击战英雄奖品 \x0d\x0a2002-9-9 《红月》在线销售最新推出18元储值卡 \x0d\x0a2002-9-10 《红月》9月13日给您全新感受 \x0d\x0a2002-9-11 《红月》过关斩将最新消息 \x0d\x0a2002-9-25 《红月》魔物从天降狼烟4处起 \x0d\x0a2002-9-29 感受国庆气氛，体验红月新鲜刺激 \x0d\x0a2002-10-9 《红月》网站十月十日正式改版通告 \x0d\x0a2002-10-11 《红月II——高校魔影》11月蓄势待发 \x0d\x0a\x0d\x0a怎么倒闭？\x0d\x0a1.怪比人强，怪物加血瞬间完成，人需要缓冲下\x0d\x0a\x0d\x0a2.官方调改玩家数据（不死关键，至少官方没盗号，只是把某人调的比较BT）\x0d\x0a\x0d\x0a3.单调，没有什么任务什么的，而且大家联络比较不方便，尤其是密1个名字是空格的人，应该有个ID比如路人甲，他的ID就是123。