中班守株待兔成语教案？《守株待兔》教案

1、中班守株待兔成语教案？

⑴ 成语大全守株待兔 【解释】：株：露出地面的树根。比喻原来的经验；守：狭隘经验，不知变通，死守教条。 【出自】：《韩非子·五蠹》记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。 ⑵ 谁给我一份<<守株待兔的>>具体教案,谢谢了 守株待兔》教案 作者：罗海燕 教师风采来源：市一小 更新时间：2006-5-24 教学目标：

1、认识6个字，会写5个字。 2．正确流利地朗读课文，默读课文。 3．能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸的心理。 教学重难点：

1、2 教学用具：多媒体课件、挂图、生字卡片 教学过程： 一．导入：。

2、《守株待兔》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的《守株待兔》教案，希望对大家有所帮助。 《守株待兔》教案 篇1 教学目标：

1、认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。

2、能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。

3、能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。 教学重点： 读好“因释其耒而守株”。 教学难点： 能借助注释，结合插图。

3、幼儿园大班语言教案《守株待兔》

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班语言教案《守株待兔》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言教案《守株待兔》1 活动目标：

1、认识“株、兔”，理解“守株待兔”的含义，知道“不劳而获是不会成功的”。

2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。

3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。 活动准备： 字卡、动画片“守株待兔”、勾线笔及白纸 活动过程： 一、通过猜字，认识成语“守株待兔” 教师出示画面，引导幼儿猜测。