幼儿园小班小医院教案,小班健康教案《生病了怎么办》

1、幼儿园小班小医院教案

幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标：

1、初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。

2、能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。 活动准备： 准备医院的相关材料和幼儿知识经验的准备 活动过程： 一、 以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色，讲解游戏规则。

1、 你们去医院看过病吗？

2、 病人到医院第一件事要做什么？（挂号） 我们来看看病人是怎么挂号的？他又是怎么说的？ ①、出示（挂号）ppt1：病人：医生阿姨 ，你好，我感冒了，想挂号 。 医生：给你一个绿签，请到门诊医生那儿去看看。 （教师点评：病人。

2、小班健康教案《生病了怎么办》

活动设计背景： 我班是小班幼儿，许多孩子是独生子女。初入幼儿园，他们自我为中心，自私霸道、缺乏责任感，不愿与人交流，不肯帮助他人；不愿与他人分享自己的玩具等，所以我设计了这节社会活动课，希望从中培养他们自理能力，让他们懂得去关爱、帮助他人。 活动目标：

1、感受关爱他人的过程，萌发关爱他人的情感。

2、体验照顾他人的乐趣。

3、感受被爱的幸福。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点

1、如何照顾生病的宝宝。

2、引导孩子关心、帮助身边的人。 活动准备：

1、创设环境：把教。

3、小班健康课教案《看医生不用怕》

让幼儿了解就医的心理准备和安全注意事项。以下是我为大家整理的小班健康课教案《看医生不用怕》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注. 【活动目标】

1、知道生病了就要去就医。

2、了解就医的心理准备和安全注意事项。

3、培养良好的卫生习惯。 　 　【活动准备】 图片、医院游戏情境 【活动过程】 一、谈话：说说已有的就医经验。 你们有没有去过医院? 问什么要去医院，去做些什么事? 医院里有些什么机器可以帮助医生看病? 二、观察图片，知道去医院的原因。 兔妈妈为什么要带小兔到医院去? 三、观察图片，了解就医的心理准备和安全注意事项。

4、幼儿园小班小医院教案

作为一名教职工，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班小医院教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标：

1、初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。

2、能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。 活动准备： 准备医院的相关材料和幼儿知识经验的准备 活动过程： 一、以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色，讲解游戏规则。

1、你们去医院看过病吗？

2、病人到医院第一件事要做什么？（挂号） 我们来看看病人是怎么。

5、《看病去》幼儿园教案

作为一名人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的《看病去》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《看病去》幼儿园教案1 一、说教材： 中班幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于去探索与体验，对医生也很好奇，很多幼儿喜欢模仿医生的动作。去医院看病是很多幼儿都有过的经历，是幼儿所熟悉的。《去医院看病》此活动来源于幼儿，又服务于幼儿；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，有助于拓展幼儿的生活经验和视野。 二、说活动目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，为满足幼儿。