北师大版一年级数学下册教案,北师版一年级下册语文第6课《插秧》课文及教案

1、北师大版1年级数学下册教案

对使用北师大版教材的 1年级数学 老师来说，给学生们上课之前该怎么准备好1份吸引学生的教案呢?下面是我为你整理的北师大版1年级数学下册教案，希望对你有所帮助! 北师大版1年级数学下册教案(1) 教学目标：

1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征和平面图形的关系，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。

2、让学生在具体的情境中去思考、想像再创造，培养学生的创新意识。 教学设计：

1、引入新课 同学们还认识它们吗?(出示 ) 它们的身上还有很多的秘密，这。

2、北师版1年级下册语文第6课《插秧》课文及教案

水田是镜子， 映照着蓝天， 映照着白云， 映照着青山， 映照着绿树。 农民在插秧， 插在绿树上， 插在青山上， 插在白云上， 插在蓝天上。 【教案】 第1课时 教学内容： 学习《插秧》这首儿歌，认识6个生字。 学生学习过程：

1、导课： 同学们，春姑娘回来了，大自然发生了很大的变化.把你画的春天的景色说给大家听好吗? 春天是播种插秧的季节,让我们1起看看农民伯伯在干什么?

2、新授:

1、（放音乐，老师朗诵儿歌） 要求：边听边看，标出你还不认识的字。

2、分组读课文，说1说，。

3、北师大版1年级下册数学教案

北师大版1年级下册数学教案5篇 数学方法渗透并支配着1切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。下面是我为大家整理的关于北师大版1年级下册数学教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 北师大版1年级下册数学教案1

1、教材分析 《小明的1天》是北师大版1年级上册数学第8单元《认识钟表》的第1课时，“小明的1天”主要是认识整时和半时的情境教材，教材根据小朋友的生活和学习习惯，安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面，题材非常生活化，是学生感兴趣的话题之1，能学以致用。

2、教学目标 在了解学生的认知起点，把握单元的主脉后，确定了以下教学目标： (1)结合生活经验初步认识钟面，会认。

4、北师版1年级下册语文第14课《燕子妈妈笑了》教学设

教学目标：

1、认识“燕、菜、园、躺、茄、屋、错、很、刺”9个生字。

2、指导朗读、感悟课文内容，练习分角色朗读课文。

3、培养学生的观察能力，并做到学以致用。 教学重点： 分角色朗读课文，体会小燕子3次观察冬瓜和茄子所发现的不同之处及心理的变化。 教学难点： 学生懂得做事情要认真仔细的道理。 教学过程设计：

1、补充练习,导入新课 1.出示练习题目:笑了。学生自由地说1说。 2.追问:--------为什么笑了?(学生根据实际,回忆生活中的事例说1说) 3.教师板书课题、指导朗读:燕子妈妈笑了。 4.质疑导入新课:燕子妈妈为什么笑了呢？

5、北师大版小学1年级下册数学《数豆子》教案

篇1 教学目标：

1、结合实际进行估计，初步感知数位、数序及数量多少的含义。

2、经历运用数的知识进行达和交流的过程，进1步发展数感。

3、初步体验数与生活实际的密切联系，培养合作探索的意识。 教学重点： 引导学生通过比较，估计豆子的数量。 教学难点：

1、数位、基数、序数概念的渗透。

2、对100以内的数进行估计，发展估计意识。 教学过程：

1、创设情境，引入新课。 活动1：数出规定数目的豆子，初步体验估数。 （给每组发1袋豆子） 今天的数学课就是在数豆子的过程中学习数。