勤俭节约,从我做起手抄报内容。,厉行节约反对浪费手抄报资料

勤俭节约,从我做起手抄报内容。



1、勤俭节约,从我做起手抄报内容。

节约用水小妙招:

1、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。

2、使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。

3、 收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。

4、养成随手关闭水龙头的好习惯。

5、洗衣时添加洗衣粉应适当,并且选择无磷洗衣粉,减少污染。

6、学习自己动手小修,避免拖延漏损。关心周围环境中有无漏水情况,如发现问题,及时向有关部门报告。 名言: 节俭是你生中食用不完的美筵。(爱默生) 静以养身,俭以养德。(诸葛亮) 节俭是致富的秘诀(英国) 积小利,成巨富(英国) 知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困(希腊) 黄金本无种,出自勤俭家。 欲求温饱,勤俭为要。 小富由俭,大富由天。 省下烟酒钱,急难免求人 。 勤能补拙,省能补贫。 诗歌: 小学生要自理,学会自己管自己; 在家不当小皇帝,长大才能有出息。 学校活动莫推迟,班级工作要尽职; 辛勤劳动最光荣,好逸恶劳最可耻。 艰苦奋斗是传统,勤俭节约莫放松; 从小养成好习惯,长大报国记心中。 铺张浪费要抵制,贪图享受当禁止; 艰苦奋斗最光荣,骄奢淫逸最可耻。 悯农2首 --李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 春种1粒粟,秋收万颗子。 4海无闲田,农夫犹饿死。

厉行节约反对浪费手抄报资料



2、厉行节约反对浪费手抄报资料

1、节俭本身就是1个大财源。——辛尼加

2、节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生

3、舒适的享受1旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。——卢梭

4、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪《蔷薇园》

5、奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。——孟德斯鸠《论法的精神》

6、1粥1饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》。

谁有比较优秀 勤俭节约 班会教案



3、谁有比较优秀 勤俭节约 班会教案

勤俭节约班会教案_其它课程_高中教育_教育专区。勤俭节约主题班会教案活动

1、教育目标:

1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是 1个。

厉行节约,文明餐桌 的手抄报资料。比如如何做到“光盘行动”需要两版不同的内容,但都是跟餐桌上不浪...



4、厉行节约,文明餐桌 的手抄报资料。比如如何做到“光盘行动”需要两版不同的内容,但都是跟餐桌上不浪...

爱节约   勤俭节约是美德,艰苦朴素莫忘记。   1滴水1粒米,积少成多了不起。   1度电1分钱,不讲排场讲节俭。   爱惜资源最光荣,铺张浪费最羞耻。   穿着打扮莫攀比,花钱精算要珍惜。   从小养成好习惯,长大报国记心里。 这是1个企业微利的时代,你是否已经真切地感到利润减少的压迫感?你是否正在为成本滚雪球似的增加而苦恼?你是否为某些员工毫无节制的浪费而气愤?你是否为缺少资金的支持而感到无可奈何?——节俭!节俭是解决这些问题的有效方法。没有节俭,经济发展将陷入泥潭。没有节俭,人类必将遭受大自然的惩罚。这是1个微利的时代,也是1个节俭的时代! 苏东坡1生在生活上都非常注重节俭。 公元1080年,他被贬官来到黄州时,生活窘迫。为了渡过困境,他订出了1套特殊的计划开支办法:把所有收入分成12份,每月1份;然后又将每份分为30小份,每天只用1小份。他把每月分好的每小份钱挂在屋梁上,每日清晨挑下1包来用,准余不准超。剩余的钱,他另用竹筒保存,以备意外开支之需。 后来,他又在朝廷中做了高官,但仍注重节俭,从不讲究奢华。他自订每餐只能1饭1菜,有客也只能增加两个菜,不许铺排,否则就拒绝用餐。1次,苏东坡的1个老友与他重逢,请他吃饭,他嘱咐朋友千万不可大操大办。可是,当苏东坡应约去老友家赴宴时,见酒席准备得相当奢华,他婉言拒绝入席,告辞而走。苏东坡走后,他的朋友感慨地说:“当年东坡遭难时,生活很节俭。没想到他如今身居高位后,还这样节俭。”。

厉行节约的资料?



5、厉行节约的资料?

节约生活中的每1滴水,努力减少水污染节约每1张纸,使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。每个家庭都应节约每1粒粮食,养成勤俭节约的好习惯。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。口号和名言历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)勤俭节约,点滴做起!1粥1饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙勤俭节约,点滴做起!精打细算 油盐不断 静以修身,俭以养德.(诸葛亮) 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 奢者狼藉俭者安,1凶1吉在眼前。 白居易 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。

勤俭节约主题班会教案



6、勤俭节约主题班会教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:wgzxyz 《勤俭节约》主题班会教案 北沟1中栾培宁 教学目标:1:培养学生勤俭节约的良好习惯。 2:学生同铺张浪费的行动作斗争。 3:让每1学生从点滴小事做起,厉行节约。 教学方法:小组讨论 教学过程: 1:1幅丰收小麦的景象,让学生归纳1些珍惜粮食、反对浪费、勤俭节约的名言警句。 2:老师归纳总结有关节俭的名言警句让学生欣赏: (1).天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。 ——陆游 (2).节俭本身就是1个大财源。 ——辛尼加 (3).节俭是你1生中食用不完的美筵。 ——爱默生 (4).舒适的享受1旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。——卢梭 3:让学生搜集1些有关节俭的故事。 4:老师再利用幻灯片给学生补充讲1些厉行节约的小故事: (1)香港富豪李嘉诚有1次从酒店出来,准备上车的时候,把1枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追捡。旁边1位印度的保安见此状,立即过来帮他拾起,然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后,再从钱夹里取出100元钱,给保安作为酬谢。为了1元而花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释是:“若我不去捡这枚硬币,他就会在世界上消失,而我给保安(913。

相似内容
更多>