幼儿园中班《耳朵歌》教案,小班健康保护耳朵教案反思

1、幼儿园中班《耳朵歌》教案

活动目标：

1、让幼儿在活动中比较不同动物的耳朵特征。

2、对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌。

3、激发幼儿对小动物的爱心和好奇心，提高幼儿语言表达能力及理解力。

4、能分析儿歌，培养想象力。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点： 对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌。 活动准备：

1、兔子、松鼠、公鸡头饰

2、《比耳朵》相关课件

3、儿童歌曲《谁的耳朵长》、钢琴曲《秋日私语》 活动过程：

1、激趣导入，引入活动：

1、老师和幼儿互相问好。

2、师和幼儿1起唱《对歌》

3、师：

2、小班健康保护耳朵教案反思

1. 小班常识保护耳朵教案 小班常识保护耳朵教案 1.幼儿健康领域教案保护我的耳朵 活动目标： 1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 2.知道 3月3日 是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程：

1、导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左1片，右1片，隔座山儿看不见。

2、讨论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受1下能否听到声音。 2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出。

3、中班健康活动教案与反思《保护耳朵》:中班保护耳朵

篇1

1、活动目标

1、了解耳朵的功能，对人体的作用。

2、知道如何保护耳朵。

2、活动准备 录音机、磁带、图片 　

3、幼儿已有相关知识经验分析幼儿知道耳朵的重要性，是我们了解外界环境的重要器官，但对于如何保护耳朵了解较少。

4、教学活动： --教师带领幼儿以开火车形式进入活动室。 --教师出示谜语“左1片、右1片，隔座山头不见面”。