读《爷爷一定有办法》,爷爷一定有办法这篇文章的主要内容是什么？

1年前

1、读《爷爷1定有办法》

作文标题：读《爷爷1定有办法》关键词：爷爷办法小学1年级本文适合：小学1年级作文来源： http://** 本作文是关于小学1年级的作文，题目为：《读《爷爷1定有办法》》，欢迎大家踊跃投稿。读《爷爷1定有办法》有感读者：冯1鸣读书日期：2009.6.12 【本书作者】菲比·吉尔曼【本书背景】　荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫。

2、爷爷1定有办法这篇文章的主要内容是什么？

《爷爷1定有办法》写的是1个充满智慧的老爷爷用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、纽扣，它原本是1个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。阅读这1本描述犹太人1代1代传下来的故事，菲比•吉尔曼像是1个魔术师1般，让读者沉浸在充满人情味的古老犹太社区。扩展资料：《爷爷1定有办法》的赏析：蓝料子的普通和永远永。

3、幼儿园绘本教案爷爷1定有办法设计意图

活动目标：

1、关注故事的发展线索，感受爷爷的聪明才智。

2、养成从插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯。

3、体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密缝进了爷爷的1片爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。活动准备：

1、绘本PPT、绘本《爷爷1定有办法》

2、剪刀、蓝色布料、毛毯、外套。。等教具、废旧布料、风车、玉米皮小人活动过程：

1、出示剪刀和蓝色布料引起幼儿兴趣

1、孩子们，你们好！今天老师给你们带来了两样东西，来看1看你认识它们吗？（出示剪刀）这是什么？（幼回答剪刀）剪刀是用来干什么的？（剪东西的）它又是什么？（出示蓝色布料）布料是用来干什么的？那你说1说布料可以做什么？（衣服、裤子、手绢等）哦，。

4、爷爷1定有办法

内容简介　约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷1定有办法把旧东西变成新的东西…… 荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖的《信谊世界精选图画书：爷爷1定有办法》，原本是1个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。作者简介菲比·吉尔曼（PhoebeGilman），生于纽约，曾于纽约、以色列和欧洲学习艺术创作，现定居加拿大。她的书充满着奇妙的想象力，曾获得多次童书的奖项。《。

5、《爷爷1定有办法》：父母如何借助爷爷手中魔力，培

你家的旧玩具、旧衣服都去了哪里？垃圾箱？回收站？捐赠处？还是在家人的心灵手巧下废物再用？《爷爷1定有办法》中主人公爷爷就是这样1位心灵手巧的裁缝，他用1块布料给孙子做了星空图案的魔毯，给年幼的孙子带来温情和回忆。随着孙子逐渐长大，毛毯旧了、小了，妈妈想扔掉旧毯，却遭到了孩子的反对。因为他相信爷爷的双手1定可以化腐朽为神奇，在他的相信“爷爷1定有办法”中，毛毯被爷爷改成了衣服、背心、领带、甚至纽扣。而孙子约翰也在爷爷“这块料子还够做…”的影响下，变得积极乐观，遇到问题没有抱怨和伤心，而是向心目中的榜样爷爷求助，积极地解决问题。当最后的纽扣消失，妈妈和爷爷告诉他自己无能。