幼儿园中班蔬菜教案,幼儿园中班下学期美术教案反思《蔬菜宝宝秀》

邓洋

钻石恒久远，一颗永流传。

1年前

1、幼儿园中班蔬菜教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班蔬菜教案9篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园中班蔬菜教案篇1 活动目标

1、通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。

2、蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。

3、通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。活动设计背景因本班孩子出现挑食的现象，每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显的很多孩子就吃的很少。甚至有幼儿会用呕吐来告诉老师不喜欢吃这个蔬菜。为了让幼儿多吃蔬菜；了解多。

2、幼儿园中班下学期美术教案反思《蔬菜宝宝秀》

通过蔬菜贴画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。以下是我为大家整理的幼儿园中班下学期美术教案反思《蔬菜宝宝秀》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】 1.初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情，幷图上漂亮的颜色。 2.通过蔬菜贴画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。 3.养成物归原处的习惯。【活动准备】 1.材料：胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。 2.《幼儿的书.美术》【重点难点】感受贴画的乐趣,学习贴画的方法。【活动过程】

1、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。 1.。

3、中班蔬菜印画反思

反思是回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之1。下面是我整理的关于中班蔬菜印画反思，欢迎阅读参考。中班蔬菜印画反思1 在幼儿园的美术活动中尝试用不同的作画形式，可以让幼儿深入的了解绘画的多样性、丰富性和趣味性，遵循幼儿艺术发展的客观规律，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，通过蔬菜印画活动，探索如何培养幼儿自主创新，体验活动过程，获得成功喜悦。蔬菜印画活动首先老师帮助幼儿认识菜名，激发幼儿印画的兴趣。在认识各种蔬菜时，个别幼儿不能准确的说出菜名，教师稍做介绍，青椒和尖椒是两兄弟，都是辣椒的1种，青椒胖胖的，尖椒尖尖的，让幼儿对两者进行比较。引导幼儿说出西兰花是花菜的1种，藕是长在荷花下面的，红萝卜的。

4、幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》

作为1名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》1 活动目标：

1、认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状，尝试用蔬菜进行拓印画。

2、通过对蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。活动重难点：活动重点：自己动手，展开想象。活动难点：幼儿自己动手能力有限。活动准备：

1、水粉颜料、1次性盘子、白纸衣服(每位幼儿1份)

2、将藕、辣椒、胡萝卜切成若干段，每组若干放在盘子里。

5、蔬菜印画中班教案及反思

在教学工作者开展教学活动前，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的蔬菜印画中班教案及反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。蔬菜印画中班教案及反思1 设计思路：前段时间我在区域活动投放了热水瓶瓶塞，让幼儿对其进行想象和印画，幼儿对此非常感兴趣，每次那里的幼儿人数总是很多。他们总是兴奋地向我介绍他们的作品，有的孩子会说：“我画的是我自己，这是眼睛和鼻子。”也有孩子会画小动物等。而最近我们在午餐前的介绍菜单环节让幼儿又对蔬菜十分感兴趣，他们总是询问我这种蔬菜叫什么名称，他有什么作用等。甚至有的幼儿自己会说：“这是胡萝卜，他有很多营。