幼儿园中班美术教案及反思：蔬菜印画,幼儿园绿萝教案

1、幼儿园中班美术教案及反思：蔬菜印画

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活动内容：中班美术：蔬菜印画

活动目标：

1.让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列.

2.感受印画的乐趣， 体验创作的成功。

活动准备：

1.彩色颜料每组3盘。

2.将藕，辣椒，胡萝卜，大白菜等切成若干形状，每组若干放在篮子里。

3.衣服，裤子，裙子的纸样每组若干，小抹布每组1块

4.手偶小兔，兔子舞音乐

活动过程：

1、开始部分：利用手偶，引发幼儿兴趣。

1、教师：咦，是谁在哭啊。

2、幼儿园绿萝教案

带着问题我仔细的看了1遍教案，回顾当时的教学情景，发现了问题所在。（1）目标不明确，目标要求幼儿有顺序的观察植物，而我则以成人的眼光来看待幼儿的观察能力，顺着成人的思维简略的引导幼儿进行观察，忽视了幼儿的观察能力，忽视了引导幼儿从部分到整体进行有序的观察。结果出现了漏画、多画，写生画与实物有差异的现象。（2）范画限制了幼儿，使得幼儿画的叶子、叶脉、叶茎跟老师的范画都1样。当时，我只是引导幼儿观察了其中的1片叶子，并画出展开的、叶茎很直的1种形态的叶子。其实绿萝的叶子、叶茎形态大小各异。我没有再引导幼儿进行细致的观察。如:卷曲的叶子、叶子之间的遮挡、新发出的叶子要比老叶子的颜色要淡。老叶子的叶脉粗，而新叶子的叶脉细，以及叶茎的长短、粗细等等。没有细致的观。