草原教案,草原教案

1、草原教案

作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的草原教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 草原教案 篇1 教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、结合课文理解部分词语。

3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。 教学重点难点： 能正确、流利地朗读课文，感受草原的美丽风光，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学方法：讲读式、感悟式 教学准备：自制课件 教学过程： 一、复习导入 小朋友，这节课我们继续学习第5课（板题：草原的早晨 读题）通过上一堂课。

2、草原教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的草原教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 草原教案 篇1 教学目标：

1、通过本课的学习，使学生了解歌词中所描述的内容，体会草原的美丽，产生热爱草原的情感。

2、在理解的基础上有感情地朗读诗歌。

3、与其他学科整合，使学生在多种信息的交流与学习中，获得情感的体验。

4、学会唱这首歌。 教学重、难点： 有感情地朗读诗歌，多种形式理解诗歌。 教学准备：

1、《美丽的草原我的家》的vcd，草原的风景图片. 。

3、草原教案

作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的草原教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 草原教案 篇1 一、教学目标

1、学会本课6个生字。

2、有感情朗读课文。 二、教学重点。 学会6个生字。 三、教具 生字卡片 四.教学过程 a) 复习：轻读课文，说说课文的主要内容。 b) 学习生字。

1、 分析字形。 半包围结构的字：迎 左右结构的字：朝、如、狂、传、碰。

2、 读准字音： 多音字：朝出示朝霞课文中读zhāo,还有一个读音cháo,朝。