幼儿园小班体育游戏教案《爬爬乐》含反思,幼儿园小班教案

幼儿园小班体育游戏教案《爬爬乐》含反思


1、幼儿园小班体育游戏教案《爬爬乐》含反思


作为1名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班体育游戏教案《爬爬乐》含反思,欢迎大家分享。


活动目标:


1. 能积极主动探索各种方法爬行,提高手脚协调爬行运动的能力。


2. 鼓励幼儿积极大胆的参加游戏,体验游戏的快乐。


3. 在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个性品质。


4. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。


5. 主动参与实验探索。


活动准备: 地垫若干,平衡木,障碍盒,轮胎,海绵棒。音乐:北斗神拳,甩葱歌,小宇宙。


活动过程:



1、热身活动。


小小解放军入场-腕关。



2、幼儿园小班教案


作为1名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的幼儿园小班教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。


幼儿园小班教案 篇1 活动目标



1、 练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。



2、 探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。



3、 体验游戏的快乐增强不怕困难、勇往直前的心理品质。



4、 养培养幼儿的尝试精神。



5、 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。


重点难点


活动重点:手脚着地屈膝后退爬行。


活动难点:幼儿能听信号进行游戏。


活动准备


音乐、小城。



3、幼儿园小班教案


在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班教案5篇,欢迎大家分享。


幼儿园小班教案 篇1 活动目标



1、 练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。



2、 探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。



3、 体验游戏的快乐增强不怕困难、勇往直前的心理品质。



4、 养培养幼儿的尝试精神。



5、 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。


重点难点


活动重点:手脚着地屈膝后退爬行。


活动难点:幼儿能听信号进行游戏。


活动准备


音乐、小城堡,垫子,乌。



4、幼儿园体育爬的游戏教案


作为1名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的幼儿园体育爬的游戏教案,希望对大家有所帮助。


幼儿园体育爬的游戏教案 篇1 教学目标



1、感受手指游戏带来的快乐。



2、当1个乐句结束时能停留在指定的身体部位。



3、在歌唱的过程中,结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。


教学准备



1、歌曲《爬呀爬》。



2、认识自己身体的各个部位,能说出其名称。


教学过程



1、请幼儿观看老师用手指随乐曲在身体各部位上"爬"的过程(1拍1拍地做动作,第2乐句结束处停在头顶上,。



5、幼儿园小班体育教案


作为1名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园小班体育教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。


幼儿园小班体育教案 篇1 设计思路:


爬的动作,是1种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动,根据幼儿这1活动的特点,我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在愉快的游戏中,使他们的身体素质得到了提高,情绪得到了放松。


扮演角色-变换方向制定目标爬行-听信息变换方向和变速爬-调整活动量小。

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