幼儿园教案 亲子故事吃饼干,幼儿园思维训练小兔藏在哪里的教案

1、幼儿园教案 亲子故事吃饼干

1、活动目标： 1．喜欢听故事，感受作品中的角色形象,初步体验作品中蕴含的爱的情感。 2．理解给老鼠吃饼干后发生的1系列情节，感受首尾相连、连环套式故事结构的有趣。 3．能大胆地讲述故事。

2、活动准备： 课件PPT，挂图1幅，饼干、牛奶、餐巾纸、镜子、剪刀、清洁工具、故事书、纸和蜡笔的操作图片分别1张。

3、活动过程：

1、情景导入，师: 今天，我请来了1位有趣的朋友，我们来看看它是谁。噢，原来是1只可爱的老鼠!

2、引导幼儿观察课件中的图片，熟悉故事内容。 （1）边出示图片边讲述故事，引导幼儿根据图片推测故事情节。 （2）想象故事后半部分情节。 师：老鼠照了镜子，剪了头发，还。

2、幼儿园思维训练小兔藏在哪里的教案

活动目标： 能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备：A 1．场景布置：石头、树、草、花； 2．ppt课件、棒棒糖若干。 【幼儿园PPT课件制作】 设计意图： 《藏在哪里了》是1次绘本教学活动，故事内容很有趣，也很符合小班孩子的年龄特点，在整个活动的设计中都是以游戏来进行的，玩是孩子们最喜欢的事情。然而捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之1，通过此次的活动，教师引导幼儿仔细观察动物显著的外形特征，在帮助小狐狸寻找朋友的过程中，自然而然地运用着相关的知识经验，体验着阅读的乐趣。

1、引起兴趣，关注故事的名字

1、教师介绍故事的名字：今天老师带来了1个故事，名字叫《藏在哪里了》，名字叫什么？

2、猜猜故事里的。

3、《要是你给老鼠吃饼干》讲述道理是什么？

《要是你给老鼠吃饼干》讲述的是做人要知足常乐，不能像老鼠1样贪得无厌，只要对方给予好处就不断的索取。同样也告诉人们，对别人的好是要有限度的，如果过分的对别人好，可能会招致对方的贪婪索取。 《要是你给老鼠吃饼干》是以儿童的视角来告诉人们的道理的，里面有1只贪得无厌的老鼠，在得到饼干后还想要牛奶，在取得牛奶后还要纸巾，周而复始的不断索取。 《要是你给老鼠吃饼干》故事内容。 1只穿着背带牛仔裤、背着绿色小书包的小老鼠，走近1个坐在院子里吃饼干、看图画书的小男孩。这时如果他给了小老鼠1块饼干，会发生什么事呢？如果你请老鼠。

4、要是你给老鼠吃饼干教案

儿童绘本故事：要是你给老鼠吃饼干，和孩子1起看绘本、听故事 。