美术教案,初中美术《生活中的色彩搭配》教案三篇
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1、美术教案
作为1名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的美术教案5篇,希望能够帮助到大家。 美术教案 篇1 教学目的:
1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。
2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。
3、引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。 教学重难点:使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进1步认识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。学生在操作过程中能把握好画图工具的使用特点。 课前准备:准备若。
![初中美术《生活中的色彩搭配》教案3篇 初中美术《生活中的色彩搭配》教案3篇](/storage/images/2023-04/HdGh1FdxmS3RN9o7i3z0UAKkavMG8LGQ.jpg)
2、初中美术《生活中的色彩搭配》教案3篇
《生活中的色彩搭配》教案1 教材分析 《生活中的色彩搭配》是美术课程“设计.应用”学习领域的内容,通过探究性学习,使学生了解到主要的设计类别、功能,运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统1等组合原理,利用媒体特征,充分欣赏多个案例,为学生建立良好的色彩搭配意识,并为学生进1步进行创意和设计,美化生活,形成初步的设计意识。 学情分析 学生有1定的美术基础,同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力,进1步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试,开展趣味性造型活动,进行简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力。
![求人民教育出版社小学5年级美术教案 求人民教育出版社小学5年级美术教案](/storage/images/2023-04/vx6N91E1nc7q4k44PjV0Ot6mZbtWXIgJ.jpg)
3、求人民教育出版社小学5年级美术教案
这是人教版5年级上册美术教案,内容太多了,这里全部显示不了。留个邮箱两册都给你发过去, 第1课 万绿丛中1点红 领域:造型•表现 课时:2课时 教学目标:
1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。
2、进行对比色的涂色练习。 教学重点:认识色彩的对比。 教学难点:如何运用对比色。 课前准备:学生:你认为什么是对比色,在生活中哪里能见到对比色? 教学用具:教师:课件。学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。 教学思路:本课首先通过欣赏,使学生感受到对比色的强烈,在观察色轮表发现哪些颜色是对比色,它们有什么共同的特征,明白补色的关系,最后通过实践巩固所学知识。 教学过程:
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4、美术教案
作为1名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家收集的美术教案6篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 美术教案 篇1 执教人:xxx 设计意图: 3~4岁的幼儿已经有发现美的能力,为了多给孩子有欣赏美和创造美的机会,于是设计了本次活动,让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣,又能体验成功的喜悦。 活动目标: 1.体验吹画的乐趣。 2.学会从观察中获得吹画的技巧。 3.在吹画过程中发展幼儿的想象力和创造能力。 材料准备:4种不同颜色的颜料、白纸、棉签、吸管,作品课件 活动过程:
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5、美术教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?下面是我精心整理的美术教案5篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 美术教案 篇1
1、教材分析: 本课是1节欣赏评述课。教材从线条、明暗、体量和空间4方面介绍了古今中外的艺术作品,涵盖建筑、雕塑、绘画和工艺等艺术形式。旨在通过对作品的赏析,引导学生勒脚造型的基本要素及它在艺术创作中的作用,感受其丰富的表现力。
2、教学目标 知识与技能:了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用,感受其丰富的表现力。 过程与方法:学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式,鉴赏古今中外不同类。