《小刺猬理发》读后感怎么写?童谣小刺猬理发读后感?

《小刺猬理发》读后感怎么写?

1、《小刺猬理发》读后感怎么写?

《小刺猬理发》的读后感,可以根据自己的理解,结合自己的想法谈一谈,例如:很可爱的一篇童话故事,诠释了原生家庭父母对孩子的爱和影响,也诠释了自我改变和周围环境对自己的帮助,也演绎了如何救赎自己,反哺父母的成长道路。小刺猬的原生家庭就和我们现在的很多人一样,每个人都有自己的原生家庭,有的原生家庭很幸福,有的原生家庭带给自己的是伤痛,我们无法选择,但看得出小刺猬的父母是很爱她的,他们知道自己给不了孩子温暖的爱,但他们内心是绝不愿意伤害自己的孩子。因为他们没有先天传下来的爱的能力,所以他们只能努力工作,告诉小刺猬不能拥抱,但他们也不知道为什么他们就不能像其他动物那样拥抱,就像我们的父母一样,不知道为什么控制不了自己的脾气,对自己也是极其不认可的`,但没有人教他们怎么做。而小刺猬总是跟别人比,觉得谁都比她好,没人告诉她为什么不能拥抱?她越得不到就越想要,她开始尝试过好几次,每次都受伤,连周围的朋友都不明白发生了什么?慢慢地小刺猬绝望了,以为朋友们就是因为自己不好才不理她,陷入了低自尊的状态了。很多孩子也是这样,在父母那里受伤后,以为自己不好而封闭了自己,尝试改变但改变不了,以为自己永远就是那个讨厌的人,陷入自我否定的痛苦深渊。但小刺猬没有放弃,她把自己关在房间里思考很久,觉得要去寻找智慧的熊爸爸来帮助自己,走上了自我救赎的道路。熊爸爸是一个有爱的有智慧的人,他让小刺猬看到了希望,他提供了具体有效的方法,鼓励小刺猬有耐心地去尝试。唯有爱才能救小刺猬,熊爸爸很伟大,当小刺猬把自己的烦恼说给熊爸爸听,熊爸爸笑呵呵的说:“好孩子,不是你的错,你很好,非常好,是个人见人爱的好孩子!”熊爸爸接着说:“放心吧宝贝,熊爸爸有办法,你要相信在这个世界上,没有什么是“爱”解决不了的,如果有,那就是给的不够多,给多一点,在给多一点,耐心一点,在耐心一点,只要“爱”足够多,只要一直坚持,一切问题都不是问题,办法总比困难多,相信熊爸爸的话,爱可以化解一切!”熊爸爸的积极乐观的心态给了小刺猬温暖和力量,小刺猬开始尝试跟小乌龟拥抱,大螃蟹想办法帮小刺猬烫头发,小动物们帮小刺猬的刺上插上了水果,这样小刺猬终于可以和所有小朋友拥抱了,她还想回家去帮爸妈烫发;这就是爱与幸福讲的学习爱、感受爱、传播爱、成为爱,然后反哺父母,成为家庭中第一个改变的人,引领家庭走向越来越幸福的路。

童谣小刺猬理发读后感?

2、童谣小刺猬理发读后感?

《刺猬理发》这个故事告诉人们做事要讲究实际情况,不能盲目跟风。 冰心曾经说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知道当初它的芽儿,浸满奋斗的泪泉,撒满牺牲的血雨。”这短短的几句话,道破的是一个事实,一个绝对的事实。 人生是一个先苦后甘的过程,只有抬头挺胸地迎接人生的风霜雨雪,接受生活的磨练,才会超越平庸与凡俗,获得生命的价值与意义,赢得世人的景仰与敬重。

小刺猬理发的作者是谁,一年级上册?

3、小刺猬理发的作者是谁,一年级上册?

鲁兵(1924年-2006年1月5日)浙江金华人。首届韬奋奖获得者。1946年开始发表作品。既是编辑又是儿童文学作家。他是中国作家协会会员、中国作家协会上海分会理事,中国散文诗协会会员,上海诗词学会理事、中国出版工作者协会幼儿读物研究会会长。曾任少年儿童出版社编审。

小刺猬理发中的小刺猬是指小娃娃吗?

4、小刺猬理发中的小刺猬是指小娃娃吗?

《小刺猬理发》中的小刺猬是指小娃娃。本书为“亲亲童谣”绘本系列丛书之一。所写的这些童谣题材多涉及到小朋友对身边事物的观察体验,适应幼儿阶段孩子的接受力、理解力和兴趣爱好。

小刺猬理发讲的是谁?

5、小刺猬理发讲的是谁?

一个小朋友不剪头发,不讲卫生,头发长的很长和小刺猬一样 故事用幽默的语音描述了“小刺猬”的变化,引导幼儿做一个讲卫生、爱清洁的好娃娃理发店里来了一个“小刺猬”,长长的头发兹兹着,理发师赶快给他剪发,嚓、嚓、嚓,剪完头发一看,哟!原来不是小刺猬,是个可爱的小娃娃。小刺猬去理发后变干净变漂亮了,发现这个小刺猬是个小娃娃。

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