高中心理健康课教案3篇,高中心理健康教育教案

1、高中心理健康课教案3篇

学校的心理健康 教育 工作作为实施素质教育的重要组成部分，对于促进高中的全面发展、维护学生的心理健康、保证学生的成长成才具有非常重要的作用。下面是我精心为你准备的高中心理健康课教案，希望对你有帮助! 高中心理健康课教案篇1 辅导目的

1、了解 学习态度 对学习的影响

2、了解自己的学习态度。

3、培养正确的学习态度。 辅导前准备

1、准备三个不同学习态度对学习产生不同影响的情境。

2、准备学习态度自查表，每人一份。

2、高中心理健康教育教案

高中心理健康教育教案 Britton、Macan等对时间管理行为的探讨开创了心理学家对时间管理的研究。时间管理是为了提高时间的利用率和有效性，对时间进行合理的计划和控制，有效安排与运用的管理过程。时间管理能力的强弱作为现代人性格的一个重要标志。彼得·德鲁克说“不能管理时间便什么都不能管理。”善于管理时间的人其能力强、学习成绩优秀、事业有成，倾向于做更积极的自我评价、自尊心强、自我价值感强以及对生活感到幸福满意。

3、高中心理健康课教案

高中心理健康课教案 【活动目的】

1、帮助学生学会正视上高中以后学习成 绩的波动。

2、让学生学会调整考后焦虑心理。 【活动形式】讲解法、讨论法、交流法、心理案例分析 【活动步骤】 一、故事导入

1、青蛙实验的启示 首先。我给大家介绍一个著名的心理学实验——“青蛙实验&。