科学影子的秘密大班教案,幼儿园小班科学优质课教案《影子的秘密》含反思

科学影子的秘密大班教案

1、科学影子的秘密大班教案

作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我帮大家整理的科学影子的秘密大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 科学影子的秘密大班教案1 活动设计背景 幼小的孩子个个好奇,好问,好探索,所以我选择了这个教学内容。我用“做中学”的理念,原则,设计,组织这个教学活动,这个活动内容符合孩子的年龄特征和求知欲望,是孩子日常生活中比较熟悉的现象,孩子在生活中发现过影子,活动中能用运各种手段动手动脑解决问题。 活动目标

1、通过自身的探索让幼儿感知影子的变化与光源的远近,照射角度的关系。

2、激发幼儿对探索科学的兴趣。

3、培。

幼儿园小班科学优质课教案《影子的秘密》含反思

2、幼儿园小班科学优质课教案《影子的秘密》含反思

作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班科学优质课教案《影子的秘密》含反思,希望对大家有所帮助。 活动目标:

1、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。

2、通过观察和实验,获得有关影子形成,变化的经验。 活动准备:

1、灯、手电等光源。

2、各类玩具。

3、选择有阳光的地方。 活动过程: 一、激发幼儿探索影子的兴趣 师:我们大家都见过影子,可你们知道什么时候有影子吗? 幼:有太阳的时候会有影子。 幼:晚上开灯的时候会。

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