水经注在介绍河流的同时讲述神话传说,历史故事,民,初中语文教案设计方案创意实用方案5篇

水经注在介绍河流的同时讲述神话传说,历史故事,民

1、水经注在介绍河流的同时讲述神话传说,历史故事,民

1、该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

2、《水经注》保存了许多资料,对研究中国古代的历史、地理有很多的参考价值。

3、该书对历史学、考古学、地名学、水利史学以至民族学、宗教学、艺术等方面都有一定参考价值。以上这些内容不仅在数量上惊人,更重要的是作者采用了文学艺术手法进行了绘声绘色的描述,所以它还是汉族古典文学名著,在文学史上居有一定地位。 总结:《水经注》不仅是科学名著,也是文学艺术的珍品。 扩展资料: 《水经注》评价: 该书保存了大量珍贵的古籍、碑刻等文献资料,而这些。

初中语文教案设计方案创意实用方案5篇

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教学工作是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是我精心收集整理的初中 语文教案 设计方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 初中语文教案设计方案1 教学内容 义务 教育 课程标准实验教科书(语文版)语文 八年级 下册第六单元 教学目标 (一)认知目标

1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。

2、掌握文中涉及的常用文言词语。 (二)过程和 方法 目标

1、能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。

2、通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。