中班音乐教案毛毛虫和蝴蝶,毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案

1、中班音乐教案毛毛虫和蝴蝶

作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的中班音乐教案毛毛虫和蝴蝶，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班音乐教案毛毛虫和蝴蝶1 活动目标：

1、通过故事感受并体验小红点的伤心。

2、学会有感情的朗读并歌唱歌词。 活动准备： 挂图、蛙鸣筒 活动过程： 一、故事引导

1、观察挂图1和挂图2，幼儿看图回忆并讲述画面内容。

2、教师讲述挂图3：在一旁的蜘蛛太太看到了，开始嘲笑小红点的打扮。小红点伤心极了，含着眼泪离开，躲到树上，慢慢地变成了蛹。 二、情感体验 师：小朋友们，如果你。

2、毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案1 ◆演唱部分动作建议： A段音乐：幼儿自己想像毛毛虫慢慢爬或者扭动的动作。 B段音乐：随着音乐学蝴蝶飞舞的动作。 ◆游戏玩法建议：

1、A段音乐开始时幼儿双手合十贴在自己的耳朵边扮演沉睡中的毛毛虫，教师逐个点醒毛毛虫，被点醒的毛毛虫随着音乐慢慢的扭动自己的身体。

2、B段音乐随着“叮”的一声，毛毛虫破茧而出蜕变成美丽的蝴蝶飞舞，去找花，去闻一闻花香，采采花蜜。这。